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프로그램을 계획해야겠다고 생각했다.
0 0 0 0 사 회 복 지 관 -프로그램계획서-
프로그램명
프로그램 목표
지도자(실습생) / 자원봉사자 / 프로그램일정 /
장소 / 준비물
활동방법 (도입, 활동 마무리)
유의사항
-프로그램평가서-
프로
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계획 결과 체크리스트
14.4 과제달성척도
14.5 목적달성척도
14.6 단일사례(주제)설계
14.7 클라이언트 자기보고 척도
14.8 서비스의 종결
SECTION B:간접적 실천을 위한 기법과 지침
14.9 동료검토
14.10 사회복지사 수행평가
14.11 프로그램 평가
14.12 클
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사회복지조직에서의 슈퍼비젼
개별슈퍼비젼 (슈퍼바이저 : 슈퍼바이지=1:1)
집단슈퍼비젼 : 사례발표나 사례회의, 여러 직급의 사회사업가들이 함께 프로그램계획, 실행 평가에 관해 토론을 하고 프로그램 회의를 적극 활용한다. 동료간 또는
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사회복지기관에서는 지역사회를 복지 향상을 위하여 본 프로그램을 실행해야 할 필요가 있다.
그러므로 앞서 서술한 문제점을 개선하기 위한 방법으로 한 부모 가정 아동에게 정서적 지원을 제공함으로써 그들의 자아존중감을 향상 할 수
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프로그램 준비물 : 게임용 뒤집기 판, 찰흙
기대효과
레크레이션을 통하여 신체활동의 기회가 생기고 공동체 간의 관계가 향상된다.
프로그램계획서
프로그램명
친구야∼ 함께 가자!!!
주담당자
김민철 사회복지사
실시기간
2005년 6월 3일
장
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사회복지사
00
- Agency business education
(사회복지기관의 인사 및 사무관리)
- Agency business education
(영유아보육사업)
- 아동, 장애아동 프로그램 진행
- 과제 1 제출
- OOO 주임교사
- OOO 부 장
00
- 과제 1. 2 발표회
- 프로그램계획서 작성법
- 자기소개
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복지법 제정
②가족기능의 연화에 따른 가족의 욕구에 따라 가족정책
③체계적이고 종합적으로 가족해체에 대응하는 가족정책부재
참고도서
양옥경 외 사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연구소 출판부.
대통령
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프로그램홍보
참가자 접수 및
대상자 선정
부모간담회
프로그램 시작
통합미술교육
(활동)
매 회기
1가지 이상
짝꿍돕기
수료식
12.프로그램 평가방법
목표
평가방법
평가도구
1.참여아동의 사회생활 적응능력을 향상시킨다.
1.참
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사회가 짊어지고 나가야 할 앞으로의 방향과 사회복지의 한 일원을 담당 하게 될, 한 개인으로서 바라보고 지녀야 할 눈을 뜰 수 있는 좋은 계기가 되었다. 또한 상호 유기적인 복잡한 사회 구조 속에서는 빈곤문제 뿐만 아니라 이와 관련하여
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사회계획모델, 웨일과 갬블의 사회계획모델, 테일러와 로버츠의 프로그램개발및조정계획모델을 선택할 것이다. 즉 사회복지문제가 발생했을 때 구체적인 문제를 해결하기 위한 분석과 계획, 실행을 강조해야 한다는 관점, 구체적인 문제를
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