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사회복지영역과 교육영역에서 스키너의 이론이 많은 도움이 됨을 공부한 유익한 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영,최현섭(2014). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김동배 외(2003). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
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프로그램이 더 많아졌으면 한다. 여성복지에서 사회복지사는 항상 여성들이 무엇을 원하는지 항상 귀 기울이고 최대한 만족할 수 있도록 하는 자세를 지녀야 할 것이다.
참고문헌
여성복지론. 김인숙 외 공저. 나남출판사 2003
여성백서. 여
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프로그램 적용을 중심으로 공주대 교육대학원 석사학위 논문 (2004),인터넷 중독이 대인관계 형서에 미치는 영향 분석
* 복지와 사람들 약물 상담 센 타 (2001),인터넷 중독 청소년에 대한 개입전략과 실천기법
* 삼성생명공익재단 사회정신건강
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사회복지사는 여러 가지 과학적 이론을 튼튼히 가지고 모든 계획과 수행을 하는데 있어 클라이언트와 믿음을 가지고 또한 클라이언트에게 신뢰를 주는 서로간의 관계가 형성되어야 한다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
엄명용(2001), 『사회복지실천
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계획에 기입
7. 향후운영계획
- 프로그램 종결 시, 대상자에게 사후검사(K-척도) 재실시하여 변화정도 측정.
- 자체적으로 사업평가를 실시한 뒤, 차년도 지속가능여부 논의.
- 차년도 사업 지속가능을 위한 자원유지 및 확보
- 사업을 지속할시
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프로그램으로는 목욕탕 가기, 극장가기, 세탁기나 다리미 훈련 등이 있다.
4. 느낀점
그동안 나는 사회복지관에서 봉사활동을 해왔지만 복지관이 어떤 사업을 하고 있는지 어떤 역할을 하고 있는지 그리 관심이 없었고, 잘 알지도 못했다. 그
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프로그램
1. 목 적
2. 목 표
3. 대 상
4. 프로그램 내용
Ⅳ. 프로그램 평가
1. 과정평가
2. 효과성 평가
■ 첨부자료
○ 탈북청소년 학습지원프로그램 시연대본
○ 언어학습지도 계획안(예시)
○ 방과후 학습지도 계획안(예시)
○ 소
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사회사업실천방법론 하』,서울대학교출판부, 1998.
* 김인숙, 『사회복지 실천기술연습』, 나남, 2002. 1. 클라이언트 소개
1-1. 클라이언트 소개 및 의뢰배경
1-2. 사례의 적절성
1-3. 초기면접지
2. 문제규명 및 계획, 계약
2-1. 상담일지
2-2
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프로그램종료 후 학교에 적응을 하지 못하고 학교가 아닌 거리로 나와 배회하는 이들을 찾아다니면서 거리에서 만난 청소년들로 인해 거리사회사업의 필요성을 인식하여 2001년도에는 거리사회사업 프로그램 Street Fighter를 계획하는 계기가
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사회복지사업의 개념, 대상, 기능
1. 학교사회복지의 개념 ------------------------------1
2. 학교사회복지의 대상 ---------------------------2
3. 학교사회복지의 기능 -----------------------------2
ⅱ. 학교사회복지의 역사
1. 한국 학
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