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세움이 원대한 뒤에 사업을 이룰 수 있다.
不經一事면 不長一智라 \"명심보감\" (중3, 중앙교육진흥연구소 9과)
: 하나의 일을 경험하지 않으면 하나의 지혜가 자라지 않는다.
不入虎穴이면 不得虎子라 \"후한서\" (중3, 중앙교육진흥연구소 9과)
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중학교(중등) 한문교육(한문과)의 개선 방안
미래지향적인 교육, 열린 교육을 추구하기 위해서는 교육과정 운영상의 융통성과 자율성 그리고 전문성이 절실한 과제이다. 교육과정의 운영에 있어서 단위 학교나 학생들에게 선택의 기회와 범
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중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서
1. 국어 교과서의 기본 체제
1) 다교과서 체제를 통한 지도의 전문화
2) 대단원 수 축소와 단원 학습 내용의 체계화
3) 교육 과정에 명시된 지도 영역의 안배
2. 국어 교과서의 편찬상의 특징
1) 판형,
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중학교 국어 교과서의 논설문에 대한 문장 구조 분석 연구, 서울 : 한양대학교
▷ 박영목(1994), 논술 지도의 원리와 절차, 논술 지도의 실제, 서울특별시 교육연구원
▷ 원진숙(1995), 논술교육론, 박이정
▷ 육우균(1996), 논술문 쓰기 지도 방법
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중학교와 고등학교 한문의 목표와 내용이 다르게 설정되었으면 이를 실현하기 위한 교수학습 방법에서도 그 차이가 드러나야 한다. 학교급별학년별제제별 내용에 따라 효과적인 교수학습 방법을 다양하게 모색해야 한다. 특히 효과적인 교
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속담 이상이 될 수 없는지는 이미 밝혔다.
아마도 여기에 서술했던 프로그램은 야심 있어 보이거나 엉뚱하게 보일수도 있을 것 같다. 오해는 없어야 한다. 그러나 어떤 대안이 나올지는 예상하기 힘들다. 행정학의 전문가나 이론가가 격언이
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떨어진 지점을 지나 남쪽 방향으로 움직이고 있다. 이 배가 섬에서 가장 가까운 지점을 지나갈 때 작은 배에서 보급품을 옮겨 실으려고 한다. 배가 시속 10km로 움직이고 있다면 보급품은 몇 시간 후에 실으면 되겠는가?
# 순회지도를 통해 각
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논 문 요 약
중학교 발명교실 담당교사가 인식하는 발명교육 교육과정에 대한 중요도와 동의수준
김 봉 수
한국교원대학교 대학원 기술교육전공
(지도교수 이 상 봉)
이 연구의 목적은 중학교 발명교실 담당교사가 발명교육의 목표, 내용,
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중학교의 학생들이 이미 1학기와 2학기의 중간시험까지 본 상태임을 고려할 때, 특히, 기초반에서 감소요인으로 작용하고 있음에서 ‘재미있는 수업진행’방식으로 얻을 수 있는 지식의 정도와 해당 학교의 수학 교과 시험 수준이 불일치하
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중학교 1곳을 선정하여 해당 학교에서 수준별 수업에 참여하는 1학년과 2학년 학생들을 대상으로 설문을 통해 운영성과를 실증적으로 도출하고 비교하려 하였다.
연구 결과, 5점을 기준으로 수학과목의 경우 변수의 측면에서 흥미유발이 3.30,
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해강중학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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중학교 시절부터 장학금과 아르바이트를 통하여 학비와 용돈을 스스로 해결하였습니다. 그로 인해 남보다 일찍 사회생활에 적응할 수 있었고 확고한 경제관을 갖는 계기가 되었습니다.
외국 속담에 “땀 없는 달콤함 없다. 노력 없이는 결실
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속담도 있듯이 저는 상대방과 항상 대화할 때 상대방의 이야기를 끝까지 경청하고 그에 맞는 해결방안을 제시하여 줍니다. 그래서 주위에 사람들이 꺼려하는 하는 일을 제가 도맡아하곤 합니다. 또, 성격이 유쾌해 인간관계도 굉장히 원만한
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속담, 한자 등을 직접 찾아보고 그 의미를 알아가는 재미를 느끼며 나만의 단어장을 만드는 습관을 가지게 해 주었습니다. 그리고 단순히 단어장을 정리하는 것에 그치지 않고 내가 읽었던 책과 신문기사, 잡지의 다양한 정보들에 대해서 나
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속담이 귀에 쏙 들어온 적은 없었던 것 같습니다. 저는 아버지의 말씀대로 울음을 그치고 최대한 정신을 차리려 노력했습니다. 결국 4시간의 고된 산행 끝에 우리는 무사히 산을 내려올 수 있었습니다. 이때의 경험이 강렬하게 남아서 지금도
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속담이 귀에 쏙 들어온 적은 없었던 것 같습니다. 저는 아버지의 말씀대로 울음을 그치고 최대한 정신을 차리려 노력했습니다. 결국 4시간의 고된 산행 끝에 우리는 무사히 산을 내려올 수 있었습니다. 이때의 경험이 강렬하게 남아서 지금도
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