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학습 목표
- 대단원 학습 목표
- 소단원(1) 학습 목표
- 소단원(2) 학습 목표
- 소단원(3) 학습 목표
4. 지도상의 유의점
Ⅱ. 단원의 교수-학습 계획
(차시별)
Ⅲ. 본시 교수-학습 과
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정서를 잘 표현했는가?
발표 내용이
흥미와 관심을
유발하는가?
다른 사람이 이해하기 쉽도록 발표했는가?
발표 자료나 소품의 사용은 적절했는가?
열심히 노력했다고 생각하는가?
종합점수 I. 대단원 개관
2. 본시 교수-학습 지도안
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학습 목표 제시
<학습 목표>
① 향가 서동요와 서동요의 배경설화를 서로 연결 시켜 감상할 수 있다.
② ‘서동요’를 통해 우리 조상들의 삶의 모습과 정서가 오늘날의 우리와 비슷함을 알 수 있다.
③ ‘서동요’를 요즈음 감각에 맞추어
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학습 목표
4. 대단원 교수-학습 계획
5. 지도상 유의점
6. 평가 계획
1) 평가의 초점
2) 평가 방법
7. 소단원 개관
8. 소단원 교수-학습 계획
9. 교수, 학습 방법
1) 반응 중심 학습 모형
2) 직접 교수법
10. 본시 학습 지도안
<1> 단원 및 차시
<2&g
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국어부장이 대답한다.)
-네(다 같이 대답한다.)
-감사합니다.(다같이 대답한다.)
5
형성평가지
ppt
<수업참고자료1>
2학년 국어 학습지
2학년 반 번 이름 :
대단원
3. 우리 고전의 맛과 멋
소단원
(1)서동요
수준정도
기본과정(7)
소요시간
5분
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