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자극할 수 있고 학습목표와 내용을 학생들에게 적절하게 안내, 제시, 자극할 수 있는 교수-학습 자료를 전문연구기관이나 특수학급 교사 모임에서 개발하여 상호 교환한다.
일곱째, 특수학급 담당교사는 일반교사와 협력하여 일반학급에 통
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자료에 따라 속독, 정독도 할 수 있다. 그러나 이 단계에 들어서자마자 발달이 정지되는 사람과 편향적인 독서가 발달되는 사람이 생겨날 우려가 있다.
e) 성숙 독서기(중학교 2학년∼ )
독서인으로서 성숙된 수준에 도달하는 시기, 그러나 이
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.. 물러가라....
여기까지 저희가 준비한 것이구요..
여기 오신 어르신들 모두 모두 건강하시구요.. 함께해주셔서 너무나 감사드립니다..
강의
팜
플
렛
직접관찰 Ⅰ. 보건교육 계획안
Ⅱ. 보건교육 학습지도안
Ⅲ. 보건교육 평가
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추천한 정약종
3. 신해박해와 신유박해
4. 진주 류씨와 카톨릭의 관계
5. 권상연의 가계와 카톨릭
6. 윤지충의 가계와 카톨릭
7. 이승훈 및 정재용 가계와 카톨릭
8. 정약종의 고향 마재
학습지도안
NIE 신문 자료
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자마자 거기 있는 아이들이 전혀 얼굴을 모르는데도 꼬박꼬박 인사할 뿐만 아니라 서로 인사하라고 이야기 하는 등 좋은 느낌을 가지게 되었다. 무엇보다도 아이들의 얼굴에서 그다지 어두운 점이 없고 자유스럽게 지내는 것 같았고 사회복
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자 있을 때
습관적으로
기타 ( )
12. 금연을 생각 한 적이 있습니까?
예 아니요
설문에 응답해 주셔서 감사합니다. ^0^
*참고문헌
-가정환경과 비행청소년 간의 상관관계 / 부산외국어대학교 교육대학원/ 강태훈
-빈곤, 일반 가정 청소년의 비
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학생들의 수준보다 한 단계 높은 것을 학습시킬 때에 효과가 있다. 따라서 교사는 학생들의 발달수준을 고려하여 딜레마 토론을 이끌어야 할 것이다. Ⅰ. 콜버그의 도덕
Ⅱ. 경험사례 및 생각
Ⅲ. 콜버그의 토의식 도덕수업의 적용
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돌아가면서
써봅니다.
3. 본시 학습 관련 PPT 자료 Ⅰ. 계획
1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 단원 구성과 지도 계획
Ⅱ. 본시 학습 지도안
Ⅲ. 발전 학습
1. 형성 평가
2. 탐구 학습 과제
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학습 활동을 해 봅시다.
과제2. 모둠 학습지 (교사용)
소단원명
2-3-① 신라의 삼국 통일
주어진 문제에 따라 학습 활동을 해 봅시다. 단원 학습 지도 계획
■본시 교육. 학습 지도안
<과제1> 모둠 학습지 (학생용>
과제1. 모둠 학습지 (교
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교재 및 단원명
2. 단원의 이론적 배경및 내용
3. 단원 학습 목표
4. 단원의 지도 계통
5. 단원의 차시별 지도계획
6. 단원의 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 학습 지도 계획
1. 교재
2.학습 내용 분석
3. 본시 학습 지도안
4. 형성평가지
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