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1.경제 주체와 시장 경제
선 수
관중들에게 재미있는 경기를 함으로 즐거움 제공
심 판
경기가 원활하게 진행되도록 규칙을 적용하고 경기를 진행한다.
관 중
선수가 제공하는 경기를 즐김
(돈을 지불 한 후)
기업, 가계, 정부는 경제를
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2) 학급경영
4. 3주차 (4월 13일 ~ 4월 18일)
1) 수업
2) 학급경영
5. 4주차 ( 4월 20일 ~ 4월 24일 )
1) 자습지도
2) 학급경영
3) 교생 연구수업 참관
4) 교생실습 마지막 날 ( 4월 24일)
III. 교생실습을 마치며
1) 00 중학교
2) 학급경영과 교수활동
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교생실습 소감문
영어교육과 전공 교생실습 소감문
수학교육과 전공 교생실습 소감문
과학교육학부 전공 교생실습 소감문
사회교육과 전공 교생실습 소감문
체육교육과 전공 교생실습 소감문
특수교육과 전공 교생실습 소
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경험과 소중한 추억을 만들어준 4월 한 달 동안의 교육실습을 무사히 마치게 되어 매우 기쁘다. <4월의 추억>
#1. 다가가기
#2. 00중학교?!
#3. 교생의 하루
#4. 햇병아리의 수업
#5. 즐거운 행사
#6. 아쉬운 헤어짐
전반적인 실습 소감
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교생실습 중 학교사회사업에 대한 소개 시간을 마련하는 것도 좋은 방법이 될 것이다.
충분한 시범운영 시간의 확보
학교사회사업의 효과를 충분히 입증하기 위해서는 학교사회사업활동이 1개교에서 최소 3년 정도의 기간을 갖고 운영되는
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