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하민이는 나를 바라보더니 “저가 친구 빌려줬어요.”라고 대답해서 “친구 빌려 줬어요?” 라고 말하니 “네.”라고 대답하고는 손으로 물을 만지며 물놀이를 하기 시작한다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
7. 과학놀이의 구체적 활동계획안
8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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활동
2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구
4. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
1) 과학놀이 활동 프로그램 선정기준
2) 과학놀이 활동 프로그램 재구성 방법
5. 가정과 연계한 과학놀이의 구체적 활동계획안
6. 과학활동 프로
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비누로 씻어요
<동시>
♧ 여행 ♧
지은이-김정미
야호! 야호 신나는 여행
무엇을 타고 갈까요?
뛰뛰 빵빵 자동차 타고
들로 산으로 여행가요.
칙칙폭폭 기차타고
바다로 강으로 여행가요.
야호! 야호 메아리도 즐거운
신나는 여행길.
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활동
물총 놀이하기 물그림 그리기
나들이
산책하기 산책하기
기본생활습관
물놀이 전 준비 운동하기
<새노래>
- 노래하는 숲 속 -
나뭇잎 소리 풀잎소리 똑똑똑 산이슬 소리
산새들이 노래한다 우리모두 노래 부르자 랄랄라
휙휙 삘리리
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즐거운 유익한 시간이었다. (2008.10.30. 예비교사5 저널)
훌라후프에 한지같은 종이를 싸서 방울을 달고 허리에 껴서 자유롭게 달리는 활동이었다. 중간에는 박자에 맞추어 홉핑도 했지만 말이다. 그냥 무작정 달리는 것 보다 중간에 홉핑같은
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활동을 유아들은 즐겼다. 반복실험을 하는 과정에서 자신이 생각한 가설을 검증할 수 있고, 이러한 가설 검증은 유아 스스로 실험하고 다른 사람과 상호작용을 하면서 전개해 나갔다.
Ⅴ. 논의 및 결론
A. 논의
물놀이에서 나타난 유아의 과학
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활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
4. 연구 절
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즐거운 놀이터, 때론 친구, 때로는 편안한 휴식처가 되어주는 이곳 천해환경으로 이 루어진 이곳이 최고의 선물인 듯하다.
2. 생태적 교육 활동의 기대치
생태유아교육은 생명론 내지 생태론 접근의 유아교육으로서 생명사상 내지 생명의 세
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활동이나 게임 등에 적용시켜 즐거운 놀이로 만들어 나갔다. 자석이라는 물리적 환경과의 상호작용과 또래와의 사회적 맥락 속에서 협동적 놀이를 함으로서 공유된 지식을 내면화하는 기회를 가짐과 동시에 점진적으로 지식을 구성해 나가
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활동입니다.
제가 활동했을 때, 대외활동이 절반 정도 지난 시점에서 추가 합격한 선생님도 계셨습니다.
그러니까 1차 합격이 안 되더라도 너무 낙담하지 마시고 끝까지 결과 기다려보세요.
모든 선생님의 즐거운 대외활동을 응원합니다!
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. - 자기소개(약술형)
1.좌우명
2.장점
3.단점
4.취미
5.특기
-자기소개(서술형)
1.성장과정
2.지원동기
3.열정을 쏟아 몰입한 경험, 성공, 또는 실패 경험 등
4.인턴활동계획서
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활동 기간 동안 안전관리 계획 (범죄 및 안전사고 예방, 조치 방안)
o 봉사단 사무국과의 연락방안 (평상시, 긴급시)
o 봉사단 활동 종료 후 지속적인 지원 및 교류 활동 방안
o 효과적인 한국 홍보 방안 (언론보도 계획 및 구체적인 계획안 작성)
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즐거운 사람으로 인정받게 하고 있으며 앞으로의 제 인생 설계에 있어 사회 공헌적인 길을 갈 수 있게 한다고 믿고 있습니다. 따라서 앞으로 스마트시대가 요구하는 가슴이 따뜻한 인재로서 한국수출입은행 인턴활동에서 실천적 화합형 리더
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활동을 통해 주변의 작은 변화를 이루어 내고 내면의 변화를 경험함으로써 사회복지사의 가치를 더욱 알 수 있었습니다.
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
저는 어르신들께서 조금 더 편안하고 즐거운 시간 보내실 수 있도록 해드리기
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