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조별 수업이었는데, 다양한 과의 좋은 사람들을 많이 만나게 돼서 매 시간이 기다려지는 즐거운 수업이었다. ※ 참고문헌 김삼 저, 『외모는 경제다』, 서울미디어, 1998 앤소니 기든스(Anthony Giddens) 저, 『현대사회학』, 을유문화사, 2003 임덕
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즐거운 생활 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 대한 교과서 주식회사, 2000 - 박남기, 미리 가본 21세기 학급, 한국교원총연합회, 즐거운 우리 반, 1994 - 이태욱·유인환·이철현, ICT 교육론, 서울 : 형설출판사, 2001 - 한국교총, 즐거운 수업을 위한 ICT활용 교육, 서울
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수업 3page 제 1절 국어과 수업매체,03,9,25일 17시 50존재 네이버- 키워드: 매체를 활용한 국어수업, 1page, 웹문서 2번째, 시선집중 즐거운 수업 만들기, 17: 07 존재 http://www.keumgok.es.kr/teacher/staff_portion/play/board/download/Session1%28part1%29%B1%B9%BE%EE%BC%F6%BE%F7%
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수업자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 특성 1) 탈놀이 문학의 통합적 교수?학습 2) 동영상의 자막 처리 장치 3) 현장감 넘치는 동영상 4) 실제 지도를 통한 탈놀이의 유래와 분포 이해 5) 육성을 통한 탈놀이 해설 6) 등장 탈의 생생한 모습 교수?학
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수업, 서울 : 교육과학사, 2001 박영배 외, 수업방법 탐구 : 열린교과 교육적 접근, 서울 : 형설출판사 손인수, 한국인과 교육사상, 교단사, 1969 진위교 외, 현대 수업의 원리, 정민사, 1983 최유현, 실과 교육에서의 문제해결 수업전략의 탐색, 19
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