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, 고칼륨혈증
- 대사: 저단백혈증, 대사성 산독증
- 혈액계: 빈혈, 응고장애 1. 만성신부전 정의
2. 만성신부전 증상
3. 만성신부전 진단
4. 만성신부전 치료
5. 사회복지사의 개입
6. 만성신부전환자 교육프로그램(사례포함)
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치료해야 하고 식이요법과 운동, 수분제한 등 환자가 알지 못하면 심한 경우 생명을 잃을 수도 있어서 장기간 치료에 대한 스트레스와 부담이 크기 때문에 교육을 통한 개입이 필요하다. 아래에 서울대병원의 만성신부전환자 교육프로그램에
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: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *만성신부전
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집과 사정
2. 집단교육
*참고문헌
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사회사업과, 신장내과, 약제과, 영양과의 팀어프로치 접근을 통해 환자가 자신의 질병을 정확히 파악하고 대처능력 향상 및 관리를 잘 하는것에 목적을 두고 교육을 실시한다.
(3) 내용
만성신부전증의 원인, 증상, 치료의 정보제공과 약물치
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사회사업론」, 유풍출판사.
이광재(2002),「의료사회사업원론」, 인간과 복지.
이윤로외(2005),「의료사회사업론」, 학지사.
한인영외(2006),「의료사회복지 실천론」, 학지사.
논 문
정준옥(2007), “만성신부전환자의 의료사회복지서비스 욕구에
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