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는 학문적인 관점에서 지구를 바라보고 그 원인을 파악하여 보다 효과적으로 문제를 해결하고자 하는데서 차이를 가지고 있다.
이처럼 두 교과의 성격과 목표를 분명히 알고, 이해하고, 비교해보는 시간을 가짐으로 인해 장차 지구과학 교사
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1학년 때 제대로 공부하지 않아 모른다고 좌절하지 않고 남들을 뛰어넘기 위해 노력하며 공부한 결과 고3이 되어서는 지구과학1,2 모의고사, 수능, 교내경시대회에서 모의고사 두 번을 제외하고 전교1등을 놓치지 않는 실력까지 올라갔고 대학
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지구과학과 탐구활동 학생자료) 2.대륙이동과 판구조
①실험목표 : 대륙이동의 증거에 대해서 설명할 수 있다.
앞으로 일어날 대륙이동상상화를 그릴 수 있다.
②실험준비물 : 가위, 풀, 기름종이, 지구본, 필기도구
[탐구1]
가.실험순서
1) 지
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1989), 지질학원론, 우성문화사
* 곽종호(1987), 지구과학 개론, 교문사
* 오종일 외 2명(2006), 지구과학1, EBS한국교육방송공사
* 양성기 외 2명(1997), 해양과학, 문운당
* 왈레스 브뢰커, 원종관 역(1996), 지구환경의 변천, 전파과학사
* 정승희(1994), 지
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1~5km), 황토지대 2~4일(1~4km)로 나타난다.
참고문헌
* 민경덕 외(1999), 한국기상학회, 대기과학개론, 시그마프레스
* 소칠섭 외(1997), 지구환경과학개론, 시그마프레스
* 안명환(2004), 근대기상 100년사, 기상청
* 이현영·이승호(2002), 기후학의 기초,
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2001
- 외무부, 「제20차 남극조약협의당사국회의 참가보고서」, 2006.
- 장순근, “지구환경변화와 남극”,『Korean Earth Society』, vol.25, no.3,한국지구과학회, 2003.
- 한국해양연구소,『신남극조약체제에 대한 대응전략연구』, 과학기술처 , 1996.
- L
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지구환경을 보호하려는 목표를 이루기 위해서 뿐 아니라 국가경제를 발전시켜 나가기 위해서도 환경오염에 대한 대책을 시급히 세워나가는 것이 필요하다. 한국에서 92년 5월 발표된 환경과학기술개발 10개년계획은 환경기술 중기 대책으로
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2, 스티븐 호킹, 청림출판사, p212에서 인용
그렇지만 아직도 인간은 모든 우주와 세계의 지식을 가졌다고 말하기에는 턱없이 부족하다. 대부분의 과학자들은 종교나 신화적 우주관에 대해서는 깊은 불신을 가지고 있다. 물론 가능하다면 끝까
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20(1), 2010.
3. 연구보고서
한국개발연구원 공공투자관리센터. (2009). 「예비타당성조사 보고서 낙동강살리기 감전·엄궁지구
생태하천조성사업」, 3. 한국개발연구원 공공투자관리센터.
4. 신문기사
http://www.hani.co.kr/arti/society/environment/359499.html
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2000
6. 향신료(Spice and Herbs)의 기능성, 김미리, 동아시아식생활학회, 동아시아식생활학회지 제12권 제5호, 2002. 10, pp. 431 ~ 453 (23pages)
7. 정현숙, 정외숙, 임효진, 박춘란 , 새로운 조리과학, 지구문화사, 2005
8. 향신료에 의한 생선 비린내 억제효과
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사업자번호 : 204-82-80***
본사주소 : (21998) 인천 연수구 하모니로138번길 11, 1\01동 506호 (송도동,송도캐슬센트럴파크) 송도센트럴1지구지역주택조합
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기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2
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지구과학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 지구과학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및
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120%의 목표를 달성해내는 지구과학교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써
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1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 지구환경과학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하
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, 학부 과정에서 배운 과학의 기초 이론을 바탕으로 한국교원대학교에서 제공하는 심화된 지구과학 과목들을 체계적으로 이수할 것입니다. 구체적으로는 기상학, 지질학, 천문학 등 지구과학의 ..(중략) 1.학과 지원 동기
2.학업 계획서
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1. 고등학교 재학 기간 중 자신의 진로와 관련해 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1,500자 이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배
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