|
2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012 1. 지그문드 프로이드
2. 멜라니 클라인
3. 로널드 페어베언
4. 도날드 위니컷
5. 하인즈 코헛
6. 오토 컨버그
참고문헌
|
|
|
무드는 수용되고 해석됨으로써 참자기의 삶을 촉진시키게 됨. 기독교신학과 정신분석학의 관계
마이쓰너 교수의 여섯 가지 테제
• 프로이드가 발견한 정신 치료의 비결 :
치료 관계에서 전이 해소를 통한 질적으로 새
|
|
|
무드와 행동을 변화시키기 위해 물질을 사용하는 것은 사실상 인
간의 속성이며, 물질을 남용하는 경향도 마찬가지이다. DSM-III에서
는 물질남용과 물질의존을 구분하는 데 있어서 현재의 관행을 따르
고 있다.
남용이란 개인의 일상적인 생활
|
|
|
무드와 불일치 할 수도 있다. 우울증 에피소드가 1회로 끝날 수도 있고 2회도 있을 수 있으며 에피소드 간 간격은 최소 2개월이라야 한다.
② 감정부전 장애
주요 우울장애의 경한 상태를 보기도 하나 증상이 삽화적이 아니고 만성적이라는 점
|
|
|
지그 문트프로이트(SIGMUND FREUD)는 1856년 5월 6일 오스트리아의 모라비아 지방 프라이베르크 시(市) 슈로셀가세 가(街) 117번지의 한 유대인 가정에서 태어나 1873년에 비인대학의 의학부에 입학하여, 17세에 김나지움을 졸업할 때까지 그는 정치가
|
|
메뉴펼치기
