|
음악적 역할
7. 유아 음악교육을 위한 교사가 유의 할 점
8. 유아음악교육을 위한 환경구성
9. 유아기 음악활동과 지도방법
1) 노래 부르기
2) 악기 연주
3) 신체 활동
4) 음악 감상
5) 창작 활동
6) 국악 교육
【 참고자료 】
|
|
|
교육을 실시하여 성에대한 올바른 이해를 가질 수 있도록 도와야 한다. 사실 우리나라의 성교육은 아직도 더 그 내용을 개발 할 필요가 있는 것 같다. 덧붙일 수 있는 것이 있다면 성에 대한 활발한 상담 활동으로 성적 호기심을 줄이는 방법
|
|
|
교육 프로그램의 개발 및 효과” 16권 3호.
3) 영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문화원. 2021 서론
본론
1) 프로젝트 접근법의 개념
2) 프로젝트 접근법의 교육 목표
3) 프로젝트 접근법의 교육 원리
4) 프로젝트 접
|
|
|
프로그램을 짰고 2~6회기는 각자 하나씩 완성하는 방식으로 수행하기로 했다.
전체적인 프로그램 구성된 것을 살펴보니 빈곤아동과 함께 교육 프로그램,
동물원 방문, 체육대회 활동, 캠프 참여를 통해 빈곤아동과 그들의 부모와 유대감을 형
|
|
|
교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
- 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다.&nbs
|
|
|
활동 시 안전사고에 대한 문제
5) 학교와 지역사회간의 협력 체계 미비의 문제
5. 청소년자원봉사활동의 향후 발전방안
1) 참여동기를 높일 수 있는 봉사프로그램의 개발
2) 체계적이고 통합적인 복지교육
3) 청소년자원봉사활동에 대한
|
|
|
지도(가정연계교육)의 진로교육
1. 학부모 교실 운영하기
학부모 교육 프로그램을 적용하여 학생에게 가장 많은 영향력을 행사하는 학부모에 대한 진로 교육을 실시함으로써 학생들에게 올바른 직업의식을 가지게 할 수 있다. 이를 위하여 학
|
|
|
교육
2. 재량활동을 통한 진로교육
3. 특별 활동을 통한 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 교사들의 진로교육에 대한 잘못된 이해
2. 교육과정 운영과 분리된 진로교육
3. 개발된 진로교육 프로그램의 사장
|
|
|
감상지도
Ⅵ. 초등학교 고학년의 읽기지도(읽기교육)
1. 읽기 지도의 모형
1) DRA(Direvted Reading Activity)
2) DRTA(Direvted Reading Thinking Activity)
3) GRP(Guided Recding Procedure)
4) 직접 교수법(Diect Insturction)
5) SQ3R 모형
2. 읽기 지도 방법에 있어서의 교사
|
|
|
지도안을 작성할 때 원격교육을 접목시킬 수 있는 방법도 생각해볼수 있는 중요한 계기가 되었다.
그리고 특수교육, 특수체육에 대한 자료를 수집하면서 사회복지프로그램에 대해서 다시 한번 공부할 수 있는 계기가 되었고 좀 더 많은 프로
|
|
메뉴펼치기
