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지도자에 대해서는 해외 청소년지도자교류 파견 혜택이나 포상 등 다양한 인센티브 부여 검토
참고문헌
성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김
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지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자 대학교, 1994
3. 임안수, 21세기 시각장애인의 복지 발전 방향, 1994
4. 이상춘·강위영·조인수, 장애인 직업적응을 위한 재활방법, 서울:성원사, 1992
5. 장은석, 중도장애인의 여가문화 활동에 관한 사례
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활동이 정신지체아동의 전반적인 적응행동의 변화
2. 적응행동 중 검사에서 나타나는 하위요인의 변화
1) 레크레이션활동 실시유무에 따른 정신지체아동의 개인요구 충족변화
2) 레크레이션활동 실시유무에 따른 정신지체아동의 지역사회
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지도의 일과별 지도방법
1. 조·종례 시간에
1) 조회 시간
2) 종례 시간
2. 학급회의
3. 청소활동
4. 기타 일상활동
1) 3분 말하기
2) 짜투리 대화
3) 점심시간
Ⅶ. 학교생활지도의 사례별 지도방법
1. 도벽성이 있는 학생
1) 원인 분석
2) 지
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성교육, 소비자 교육, 진로 교육, 통일 교육, 한국 문화 정체성 교육, 국제 이해 교육, 해양 교육, 정보화 및 정보 윤리 교육 등과 같은 내용의 범교과적인 학습의 필요성이 꾸준히 요구되어 재량 활동을 통하여 중점적으로 지도하도록 한 것이
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프로그램, 발달장애 아동 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증
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여가 프로그램 모델 개발ㆍ보급, 노인여가휴양시설 확충지원, 효과적인 홍보, 행정 및 재정 지원, 적저한 규제와 지도ㆍ감독, 민간업체의 역할 강화 등 을 들 수 있다.
셋째, 노인 여가교육 프로그램 활성화이다. 유익한 여가활동은 학습을 통
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프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제
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지도, 문음사, 2000
5. 조화섭, 조화섭교육학, 교육마을, 2003
6. 김영광, Glory교육학 8.생활지도, 교육대학원 2004 1.생활지도의 개념과 특징
2.생활지도의 원리와 방향
3.생활지도운동의 발달
4.생활지도의 영역과 주요활동
5.생활지도의
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프로그램의 도움정도와 참여의향
Ⅵ. 청소년복지 증진을 위한 지역사회복지 활동
Ⅶ. 지역사회의 청소년육성 지원
1. 지역사회 인적 자원 활용
2. 진로탐색 및 직업교육
3. 동아리활동 지원
1) 동아리활동 조력지도자 위촉
2) 청소년 동
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