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독서지도 프로그램 운영 방안에 관한 연구, 한국문헌정보학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 독서지도(독서교육)의 개념 Ⅲ. 독서지도(독서교육)의 중요성 Ⅳ. 독서지도(독서교육)의 기본방침 Ⅴ. 독서지도(독서교육)의 유의점 Ⅵ. 독서지도(독서
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  • 등록일 2013.08.01
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만들기 13) 결과 분석 14) 탐구 계획서 작성하기 15) 주제 탐구 활동 16) 보고서 작성법 17) 탐구 보고서 쓰기 18) 결과 발표 5. 지도상의 유의점 6. 평가 1) 평가의 관점 2) 평가 방법 Ⅸ. 향후 초등학교 재량활동 관련 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.21
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교육)의 기본개념 1. 반응의 개념 1) 로젠블랫 2) 쿠퍼 3) 퍼브스 4) 경규진 5) 이희정 2. 반응의 유형 1) 퍼브스와 리퍼의 구분 2) 스퀴르의 구분 Ⅱ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 배경과 중요성 Ⅲ. 반응중심학습(반응중심문학교
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독서교육의 이론과 방법, 박이정 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT 교육론, 형설출판사 조영식(1998), 창조적 독서교육, 인간과 함께 자연과 함께 한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집[2] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 독서의 개념
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  • 등록일 2010.04.02
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교육의 유의점 1) 도덕과 2) 국어, 수학과 3) 예체능 교과 4) 평가방법 Ⅴ. 국악교육지도(수업, 학습) 1. 시범을 통한 수업 2. 창의성 계발을 위한 수업 3. 탐구력 개발을 위한 수업 4. 다양한 교수학습 자료에 의한 수업 Ⅵ. 독서교육지도(
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논문 195건

교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서) 부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약 신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남 안병영 · 임혁백 편, 1999 「세계화와
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  • 발행일 2007.12.25
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교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상
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  • 발행일 2010.07.11
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분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성
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  • 발행일 2013.02.18
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개념화 ·현대음악 작품에 대한 개념화 ·작품을 통한 작곡가의 음악적 표현에 관한 개념정리 정리 가치화 가치판단 ·현대음악 작품수용에 관한 전반적평가 ·현대음악 학습의 중요성 인정 ·음악적 표현에 관한 정서적 만족 3. 1차시 <현대
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 211건

중요성에 대해 설명해 주세요. 28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요. 29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까? 30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해 주세요. 추가. 면접 1분
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 기타
교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면 통합교육으로의 움직임은 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있을 것입니다. 교육 성과적인 측면에서도 많은 연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중요성을
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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  • 직종구분 교육 강사직
지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶
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  • 직종구분 기타
지도 4. 교육 철학 및 방침 5. 돌봄 서비스의 중요성 6. 의사소통 능력 7. 팀워크 및 협력 8. 위기 대응 및 문제 해결 9. 안전 관리 10. 학생의 다양한 배경 이해 11. 행동 문제 관리 12. 다양한 학습 지원 13. 정서적 지원 14. 학부모와의 관계 1
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