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것이라고 믿습니다.
추천인(지도교수) : (서명) (연락처 : )
0000년 00월 00일
0000병원장 귀하 간호사추천서 병원추천서 교수님추천서 지도교수추천서
1. 품행
2. 성적 및 학과 참여도
3. 학교생활 및 동아리 활동
4. 가정환경 및 특기 사항
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니다. 그걸 보고 어떤 일이든 참 잘 할 수 있겠구나, 하는 믿음을 갖지 않을 수 없었습니다. 학교생활에서와 마찬가지로 앞으로 사회에서도 이러한 활력과 정돈된 에너지를 한껏 발휘하는 인재가 될 것을 확신하면서 기꺼이 추천서를 작성하
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추천서를 부탁해오는 학생들이 많습니다. 개중에는 겨우 얼굴만 기억하는 학생도 있고, 또 어떻게 써줘야할지 막막한 학생도 있습니다. 그렇지만 이 학생의 경우 학업 성취도나 성격적인 측면, 사회인으로서의 장래성 등 모든 면에서 뛰어난
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일찍 일어나 집에 일손을 보태며 부지런함을 말이 아닌 경험으로 몸에 새겼다고 합니다. 그런 바른 자세는 학업에서나 교우관계에서나 충분히 엿볼 수 있습니다. 사람들에게 좋은 면만 보여주고 싶어하는 사람이 대부분이지만 위 학생은 마
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되어 그속에서 관계를 맺고 살아간다는 것인데, 이러한 000군의 활력 넘치는 도전력과 바른 가치관은 이 속에서 역량을 발휘해나가는 큰 에너지가 되리라 생각합니다.
OO대학교 교수 : (서명)
연락처 :
0000년 00월 00일
지도교수 추천서
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대학원 이상( )
5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
정신과병동( )
수술실회복실( )
기타( )
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교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207
라. 공통적으로 많이 나타
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지도자에 관한 연구\".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원하는가. 서울: 은혜출판사, 1996.
7. 정삼희. 교육전도사 사역매뉴얼. 서울: 프리셉트, 2003.
8. 총신대학교부설 기독교교육연구소.
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취업현황”, 「국방백서 2000」, 2001
국방취업지원센터, 전역장병을 위한 국방취업가이드, 2005
김형록, “군 직업보도 지원제도 개선방안에 관한 연구”, 호남대학교, 행정대학원 석사학위논문, 2000
노동부, “산업사회 수요변화에 부응하는 직
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지도교수로서 위 제자를 적극 추천합니다.
추천날짜 년 00월 00일
OO대학교 지도교수 : (서명) (연락처 : )
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장학금추천서 한국장학재단장학금추천서 간호사장학생장학금추천서 편입장학생추천서 학교장장학금추천서 장학금추천서 지도교수님장학금추천서
1.학교생활
2.향후 학업 및 학교생활 계획
3.자신을 장학생으로 추천하는 이유(장학금
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인재로 성장하리라 확신합니다. 때문에 기쁜 마음으로 이 학생을 장학생으로 추천하는 바입니다.
2000년 00월 00일
OO대학교 교수 : (서명) (연락처 : )
장학생 추천서
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지도교수로서 이런 학생을 제자로 두었다는 것에 정말 뿌듯함을 느끼지 않을 수 없습니다. 추천학생이 이곳 병원 간호사가 되기를 바라며 기쁘고 기꺼운 마음으로 추천서를 올리는 바입니다.
추천날짜: 취업추천서 목차
1. 성격과 태도
2
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통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방 알아차리지 못하게 하기 위해서지만, 나를 발견했을 때는 쉽게 붙잡을 수 있도록 하기 위해서다. 나의 뒷머리가 대머리인 이유는 내가 지나가고 나
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