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방 015/ 2002.11
3. 깊게 본 중국의 주택/ 손세관/ 열화당 미술책방 016/ 2002.11
4. 중한 전통주택 비교를 통한 현대적 주택 디자인 개발 :중국 사합원과 한국 전통 상류주 택을 중심으로 / 매문병/ 동서대 대학원/ 2006.02
5. 중국 사합원의 생성과 발전
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전통, 서울 : 문예출판사, 1997
이동주, 우리나라의 옛그림, 학고재, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 정의와 성격
Ⅲ. 한국화(한국전통회화)의 역사적 전개
Ⅳ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습 목
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방 015/ 2002.11
3. 깊게 본 중국의 주택/ 손세관/ 열화당 미술책방 016/ 2002.11
4. 중한 전통주택 비교를 통한 현대적 주택 디자인 개발 :중국 사합원과 한국 전통 상류주 택을 중심으로 / 매문병/ 동서대 대학원/ 2006.02
5. 중국 사합원의 생성과 발전
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미술활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향〉, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1985 , 서울. 1. 서론
1) 연구의 목적 및 필요성
2) 연구의 내용 및 방법
2. 창의성 교육의 개념과 필요성
1) 창의성의 개념
2) 창의성의 요
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방정식체계
Ⅱ. 거시경제 여건 변화
1. 경제 동향
2. 거시경제 지표
3. 국내경제 여건변동의 농업부문 파급영향
Ⅲ. 외국의 거시경제모형
Ⅳ. 거시경제 모형의 시사점
Ⅴ. 향후 거시경제의 정책방향
1. 재정정책
2. 통화정책
3. 외
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조건
6. 기능학습의 저해요인
7. Home Project 이론
Ⅴ. 초등학교 저학년의 미술교육
1. 즐거운 생활
2. 미술
Ⅵ. 초등학교 저학년의 문학수업
1. 시 공부
2. 동화감상
Ⅶ. 초등학교 저학년의 방과후교육(방과후아동보육)
참고문헌
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발전 되고, 실행되어져야 할 것이다.
참고문헌
박라미, 유아로부터 출발하는 신유아미술교육, 다음세대, 2007.
김문자, 유아미술 감상지도의 실태와 개선 방안 연구, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
김인희, 유아미술교육에 대한
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방침
6. 교원의 상훈 및 징계
1) 상훈
2) 징계
Ⅴ. 교원(교사)의 생활지도
1. 법적 근거와 범위
2. 생활지도의 한계
Ⅵ. 교원(교사)의 근무부담
Ⅶ. 향후 교원(교사)의 과제
1. 질관리 체제 확립 및 교원 양성의 기간 연장
2. 교수활동 위
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방
상
상
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거실과 베란다
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상
12. 우리 고장의 미술품
단원
영역
제목
평가
단원주제
영역
아동수준
표현방법
조형요소와 원리
재료와 용구
동기유발
발전가능성
전체
12
단원
미적체험
국립 경주 박
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미술과 교육 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ), 한국교육과정평가원 Ⅰ. 6차 교육과정
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 방 법
5. 평 가
Ⅱ. 7차 교육과정
1. 미술과 교육 과정의 개정의 배경
2. 미술과 교육 과정 개정의 중점
3. 성 격
4. 목 표
5.
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