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생활 체육과 학교 체육 연계성의 문제
(4) 학교체육에 대한 그릇된 인식
2) 개선 방안
(1) 학교체육에 대한 인식의 제고
(2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발
(3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전
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만족 ( ) ⑤ 매우 만족 ( )
☞ (6번 문항에서 “① 매우 불만, ② 불만”이라고 응답한 경우에만 응답하세요)
6-1. 여가생활에 대한 불만족의 이유는 무엇입니까?
① 시간이 없어서 ( ) ② 자신에게 맞는 여가활동 프로그램이 없어서 ( )
③ 부모님
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계조사보고서』, 2000
6. 통계청, 『생활시간조사보고서』, 2004
7. 김은숙, 『중등학생 토요휴업일 활용 실태 및 인식 조사』. 석사학위논문, 부경대 교육대학원, 2007.
8. 박세창. 『청소년의 실제 여가시간과 여가활동의 실태분석』. 석사학위논
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만족 ( ) ⑤ 매우 만족 ( )
☞ (6번 문항에서 “① 매우 불만, ② 불만”이라고 응답한 경우에만 응답하세요)
6-1. 여가생활에 대한 불만족의 이유는 무엇입니까?
① 시간이 없어서 ( ) ② 자신에게 맞는 여가활동 프로그램이 없어서 ( )
③ 부모님
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및 목표
4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육
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