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자기관리 방법에 대한 교육․훈련
3. 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
4. 치매가족의 의료비 경감을 위한 서비스
5. 개인상담 및 가족치료서비스
6. 부양자를 위한 휴식서비스
Ⅵ. 사례 및 수기
1. 치매노인 사례연구 1
2.
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박영사
가족치료. 김유숙. 학지사
사회복지학사전. 이철수 외. 혜민북스
청소년집단상담. 한국청소년상담복지개발원
지역사회복지론. 오정수. 학지사
지역사회복지실천론. 강철희. 나남출판사
사회복지실천의 이해. 엄명용. 학지사
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소개하면 다음과 같다.
1. 천당가는 길
어느 머나 먼 시골길에, 단 두 식구가 사는 늙은 내외가 있었습니다. 어느 날 점심 때, 다 쓰러져 가는 자기 집 문 앞에 늙은 영감님이 앉으려니까, 어디서 왔는지 좋은 말 네 마리가 끄는 훌륭한 사두 마
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재단. 2000
http://www.mju.ac.kr/home
http://challenger.lg.co.kr/korean
http://www.work.go.kr/data Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교소개
Ⅲ. 본론: 명지대학교 발전방안
1. 지역과 세계를 껴안는 으뜸 대학
2. 7대 아젠다 계획 수립
3. 주문식 교육의 운영현황 및
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자기발견을 위한), 연암서가
김선태(2013), 나의 삶을 되돌아보는 자서전 쓰기, 유페이퍼
민경호(2014), 자서전 쓰기로 찾는 행복 (자서전 쓰기 전문 강사가 쓴), 세계로미디어 목차
서론
본론
1, 자서전의 개념과 특징
2, 자서전 쓰
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센터이용형이나 민사소송형, 범죄자처우과정에 있어서 피해자와의 관계회복 등등)이 향후 일본이 도입할 회복적 사법모델로 바람직하다고 생각된다. 회복적 사법실무의 도입을 통해서 많은 것을 얻을 수 있지만, 그것을 도입함으로써 현존
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집
조석희·김명숙·박성희(1993), 초등학교 영재를 위한 심화학습 프로그램, 서울 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 성향
Ⅳ. 영재교육의 취지
Ⅴ. 영재교육의 기본방향
1. 이념적 측면
2. 이상적 측면
3. 목표
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소개로 보라매 병원에서 눈 치료를 받고 계신다.
또한 할아버지께서 주민등록증이 없으셔서 돈을 벌어오신 후에 자주 잃어 버리셨다고 한다. 그래서 광야교회에서 타인명의로 통장을 만들어서 관리해 주고 있다. 물론 통장은 할아버지께서
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집),341~364쪽
조선문단 합평회는 회화체로 자유스러운 분위기에서 소설을 비평했는데, 이들의 소설 비평에서 압도적으로 등장하는 말은“자연한/자연스러운” 혹은 “부자연한/부자연스러운”이다. 소설이 소설이기 위해서는 자연스러워야
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센터(2002). 아동학대 사례연구집.
윤서구 외(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가. 연리지.
강미경(2009). 지역사회에서의 아동학대 인식과 예방. 전남아동학대 상담센터. 세미나 자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 가정에서의 방
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