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알고 한 가지씩 선택해서 모둠원과 함께 주제에 맞는 이유에 대한 괄호 채우기 평가를 한다.
평가기준
각 모둠원이 주제에 맞는 괄호 채우기의 맞은 개수 순위에 따라 평가한다.
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로 기울려요
②벌레가 들어간 경우는 빛을 따라 나오도록해요
파워포인트
(상황별 그림)
정리 및 평가
*평가
-모둠별 그림판 완성하여 발표하기
*마무리
-응급사고가 났을 때는 당황하지 않고 침착하게 행동하는게 중요해요.
-오늘 배운 응급
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이 포도당으로 전환되어 혈당이 상승될 수 있음)
<참고문헌>
성인간호학 II(2010) / 이향련, 최철자 외 6인 / 수문사
당뇨병 관리의 길잡이(2012) / 박경수 외 16인 / 범문에듀케이션 <기간에 따른 합병증 분류>
<식이요법>
<운동요법>
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간호학과 선생님들이 준비한 수업은 모두 끝났어요. 잘 들어준 여러분 고맙습니다.
(인사)
4‘
※ 퀴즈를 통해 교육내용을 최종정리하고 평가한다.
스케치북
(퀴즈내용)
#첨부
그림1
그림2
그림3
그림4
그림5
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주며 같이 가자고 하는 경우는 어떻게 해야 할까요?
- 부모님께 먼저 물어보고 하겠다고 하고 따라가지 않는다.
- ‘고맙습니다만 괜찮습니다.’ 라고 이야기한다.
- 어디를 갈 때는 친구나 가족 등 신뢰로운 사람과 함께 간다.
- 호신술 등 ‘
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