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겪은 일과 관련시켜 이야기를 읽어 보게 하는 전략을 사용해서 과정중심의 읽기의 방법에 맞춰 역할놀이를 통해 반응중심 수업모형으로 지도안을 작성했다. 모든 수업에는 목표를 달성하기 위한 구체적이고 실질적인 활동들이 있어야 한다.
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의 사진을 담은 PPT
※ 아침, 낮, 저녁에 있었던 일을 하나씩 칠판에 적어서 있었던 일을 구분하여 보여준다
☆ 교과서51쪽
※내가 겪은 일 가운데 신나고 재미있는 이갸기뿐만 아니라 속상하고 억울한 이야기 등 다양한 이야기를 쓸 수 있도록
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익히기
발전 계통
3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5.단원 지도상의 유의점
Ⅱ.학생의 실태-별첨
Ⅲ. 교재 연구
1. 단원의 내용 구성
2. 학습 요소 지도 과정
3. 본시 관련 내용 연구
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ.평가 계획
Ⅵ. 본시학습지도안
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유형을 알고, 성폭력 대처법을 알고 있는가? 1. 성폭력 관련 용어 정리
2. 아동 성범죄에 대한 몇 가지 사실들
3. 성폭력 사례
4. 소설 속에서 나타난 성폭력 사례
5. 성 관련 상담의 (예)
▶ 참고 문헌
▶ 성폭력 학습 지도안
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지도안(1.국어가 걸어온 길)
(1) 고대 국어(古代國語)
(2) 중세 국어(中世國語)
(3) 근대 국어(近代國語)
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원 평가
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