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승·품단 심사 기준의 차별화
8) 공격적인 태권도를 위한 승·품단 심사 기준 강화
9) 승단 연령 제한 폐지
10) 여성에게 맞는 승품·단 심사 기준 마련
11) 전인완성에 중점을 둔 승품·단 심사 기준 마련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정책
4-4 긍정 및 부정적 측면
5. 마거릿 대처의 특성
5-1 영국 최초의 여성수상
5-2 마거릿 대처의 스타일
5-3 박정희 전 대통령과 비교
6. 종합 및 결론
※ 참고 사항 및 자료출처
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지도자의 길을 걸을 수 있다.
7) 군 입대 시 혜택을 받을 수 있다.
12. 품,단 전환 교육과정의 개발 방향
1) 수련생의 만족도를 높이기 위한 다양한 교육과정 연구
2) 전인완성을 목표로 한 태권도의 내재적인 가치에 대한 지도 중시
3) 흥미와
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여성에게 맞는 승급 심사 기준 마련
4) 전인완성에 중점을 둔 승급 심사 기준 마련
5) 수련생의 만족도를 높이기 위한 다양한 심사 방안 연구
6) 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발 및 승급 심사 적용
7) 유소년 태권도와 성인
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여성 태권도 활성화를 통한 태권도 저변 확대
4) 성인들을 위한 태권도장 시설 경쟁력 확보
5) 태권도에 대한 편견 타파
6) 성인 수련자들에 대한 지도방법 개선
7) 성인에게 맞는 프로그램 개발
8) 태권도장의 성인부 활성화
9) 흥미 있는 태
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리더십에 대한 정의
1-2. 리더십의 핵심 개념
2. 리더십의 행동주의적 접근
2-1. 행태론적 접근법의 문제점
2-2. 오하이오 대학 리더십 프로그램 (Ohio studies)
2-3. 오하이오 주립대학의 4가지 리더십 스타일 모형
3. 지도자의 리더십 스타일
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리더쉽
1) 코치와 선수와의 인간관계
2) 지도형태에 영향을 주는 요인
3) 리더의 심리적 기초
4) 리더가 갖추어야 할 자질
4. 커뮤니케이션
1) 커뮤니케이션의 원칙
2) 커뮤
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레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997
참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터 1. 놀이의 이해
(1) 놀이의 의미
(2) 놀이의 특성
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스포츠활동 참여는 불안 감소, 스트레스 해소, 우울증 완화에 밀접한 관계가 있고 부정적인 감정상태를 줄일 수 있으며 기분을 유쾌한 방향으로 상승시키고 심리적인 안정을 도모한다는 긍정적 효과를 가지고 있다고 할 수 있다. 그리고 여성
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스포츠에 있어서 가장 많은 문제를 가지고 있었던 학교운동부와 지도자 역할의 문제개선을 위해 합숙소 및 훈련에 대한 엄격한 원칙 및 기준을 확립하고, 지도자에 대한 역할을 재정립하고 그들의 처우를 개선하는 제도를 마련하여야 한다.&n
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