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토론 과정 내내 일관된 팀의 입장을 제시해야 한다.
보충 질의 : 상대방의 논리나 구성상의 문제점에 대해 빠르고도 효과적으로 대응하여 보충 질의를 제기하는 것은 토론을 유리하게 진행하는 관건이 된다. 1. 독서 토론의 개념
가. 독서
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지도자 섭외, 프로그램 제공, 지역사회 지지단체와의 연결, 리그대회 참가 및 개최, 지역사회 스포츠교실 운영 등의 업무다. 우리나라의 경우, 스포츠클럽의 결성과 등록지원업무를 실질적으로 수행할 조직은 지역생활체육협의회이다. 지역
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지도자)
-특별한 행사에 대중참여(첼린지데이, 전국스포츠오락축제, 전국건강복지축제, 일본3일행진)
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 결론
일본의 Sports for all을 살펴보면 첫째, 생활 체육을 장려하는 정부기관과 비정부기관은 일본의 생활체육 발전을 위
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경기지도자 연수교재 - 스포츠 심리학Ⅱ, 한국체육과학연수원 경기지도자 연수원, 1997. I. 들어가며
II. 본문
1. 스포츠 심리기술이란?
2. 스포츠 심리기술의 구조
1) 불안
2) 심상
3) 집중력
4) 자신감
5) 동기
3. 스포츠 수행과 심리
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생활체육은 특정한 사람들의 전유물이 아니라, 유아에서 노인에 이르기까지 그리고, 가정에서 출발하여 학교, 직장, 지역사회 등 어느 곳에서나 행하여지며, 개인에게는 건강과 행복한 사람을 질적으로 향상시키고, 학교에서는 인간의 전인
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경기가 지속 된다면 레져 활동을 즐기는 사람이 줄어들 것이고 그렇게 된다면 이미 비대해진 레져 산업은 큰 위기를 맞을 것이고, 사회경제에 악영향을 미칠 것이다.
Ⅲ.결론
지금까지 주5일 근무제에 따른 생활체육의 긍정적 측면과 부정적
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독서 감상문은 먼저 제목을 정해 본다.
6. 독서 감상문의 첫머리를 자연스럽게 쓴다.
7. 독서 감상문의 가운데 부분을 솔직하게 쓴다
1) 줄거리+느낌
2) 줄거리, 느낌을 반복한다.
3) 전체적인 느낌+자기생활
8. 독서 감상문의 마무리(끝부분)
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나. 독서-토론-글쓰기의 단계
다. 앎-논리적 사고능력-쓰기 능력
5. 세부적인 논술 지도 방법
가. 학교 논술지도 체제 구축
나. 학습자 중심의 논술 지도
다. 과정 중심의 논술 지도
라. 전략 중심의 논술 지도
Ⅲ. 결론
※ 참고 문헌
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-남오철, 『공공도서관의 독서지도실태와 활성화 방안 : 경기도내 공공도서관을 중심으로』, 「國會圖書館報」 270호(서울 : 국회도서관, 2000), 17-36쪽 1. 서론
2. 독서실태
3. 평생교육
4. 공공도서관 현황 및 문제점
5. 개선방안
6. 결론
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독서치료의 과정에서 사용할 수 있는 구체적인 활동들에 대해 살펴보면 아래 표와 같다.
< 독서치료에서 사용할 수 있는 활동 >
구분
활동명
활동목표
초기과정
자서전
자신을 노출하도록 하는데 도움을 준다.
생활선
개인적 신상정보를
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