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예방하거나 신중하게 행동하는 태도를 포함해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기관에서 발생할 수 있는 안전사고의 예시 5가지를 들고 각 안전사고를 예방하기 위한 물리적 환경 구성방법과 교사의 구체적인 지도방법을 서술
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| 2013.11.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 안전사고 사례
2. 유아교육기관에서 발생할 수 있는 안전사고의 예시 5가지를 들고 각 안전사고를 예방하기 위한 물리적 환경 구성방법과 교사의 구체적인 지도방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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안전사고 경험에 따른 교사의 사고관리. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. 1. 영유아 안전사고의 현황
2. 뉴스 기사 중 영유아 안전사고와 관련한 내용
3. 어떤 물리적 환경과 관련되어 있는지 서술
4. 시사점
참고문헌
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안전교육, 창지사, 2000.
교육부, 유아를 위한 안전교육 지도 자료, 서울멀티넷, 2000.
곽은복, 영유아를 위한 안전교육 프로그램, 창지사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 안전문제를 일으킬만한 주변 환경을 조사
1) 질식사고
2) 안전사
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안전교육이란 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위한 방법으로써 사고의 위험을 사전에 방지하여 사고율을 낮추고, 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 주된 내용으로 하는 교육이라고 볼 수
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