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교육대학원(2008)
「다문화가정에서 어머니와의 관계, 어머니의 자아존중감 및 사회적지지가 자녀의 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구」선상이(2010) 호남대학교 복지행정대학원
다문화가족 소득 적어도 삶 만족도 높다, 경향신문, 2010.03
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가장 필요한 지원
Ⅲ. 우리나라 다문화 정책 현황
1) 중앙정부 부처별 다문화 정책
2) 지방자치단체 - 다문화가족지원센터 사업
Ⅳ. 외국의 다문화가정 정책
1) 일본
2) 캐나다
Ⅴ. 우리나라 다문화가족 복지정책의 방향
< 참고자료 >
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-지방정부-시민사회간의 협력적 역할 분담
(4) 친다문화적 지역환경의 조성
(5) 여성결혼이민자에 대한 지역사회의 수용성을 제고
(6) 장기적이고 체계적인 정책 수립 필요
(7) 다문화교육 정착
(8) 다문화 시민교육을 확산
< 참고자료 >
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행정 자치부. 2005 여성이민결혼 가족 지원 대책
▶ 농촌진흥청. 2006. 농촌 국제결혼 정착 방안 세미나 자료집
▶ 새움터(1993년). 기지촌. 기지촌여성. 혼혈아동 실태와 사례
▶ 국가인권위원회(2003년). 국내 거주 외국인노동자아동의 인권실태
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교육과정이 적용되기 시작하는 1995년도부터는 지방자치제에 의한 교육자치가 실시되었기 때문에 그러한 사회적 추세를 교육과정 개정에 반영하여 유치원 교육과정도 지역화를 강조하고, 각 시ㆍ도 교육청과 유치원이 국가 수준 교육과정을
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발표하기
7. 학습 내용 정리
8. 학습활동 평가
9. 차시 학습 내용 안내하기
Ⅵ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 방법
1. 생각꺼내기
2. 생각 묶기
3. 표현하기
4. 협의하기
Ⅶ. 향후 마인드맵학습(마인드맵수업)의 실천 과제
참고문헌
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교육비를 부담하는 법 : 지방교육재정 교부금법
1952 - 교육 자치제 실시(시,군 단위)
1차 교육과정 시기(1954-1963)
①전인교육 실시를 지향하였다.
도덕적 인간, 개성이 뚜렷한 자유민주시민, 공민적 자질을 배양한..
②지역사회 학교 운동을 전개
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지역사회의 개입
집단따돌림을 비롯하여 학교폭력 문제를 학부모, 교사는 물론 지역사회 내 경찰, 학교, 구 청, 교육청, 사회복지관 등을 끌어들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 집단따돌림 및 학교폭력을 예방하기 위한 범
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지역 등 감안 차등지원,
참고문헌
문창하, 청소년 선도를 위한 과제, 제주특별자치도교육청, 1996
박중신, 문제학생의 선도 방안과 교사의 자세, 전남교육사, 1972
이동원, 보호선도위원의 활동과 역할인식, 한국형사정책연구원, 1995
전명식, 효
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. 2013 공무원 사회복지학개론 서브노트
Part 1. 사회복지총론
Part 2. 사회복지정책론
Part 3. 인간행동과 사회환경
Part 4. 사회복지조사론
Part 5. 사회사업실천총론
Part 6. 지역사회복지론
Part 7. 사회복지행정론
Part 8. 사회복지서비스론
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