|
지방분권
Ⅴ. 국가균형발전(국가균형발전정책)의 개선 과제
1. 지금까지의 정책
2. 지금까지 제기된 방안과 그 대안
1) 분권과 그 쟁취를 위한 지방의 반란
2) 패러다임의 변화 ―Negative List System의 도입
3) 중앙부처의 지방 대도시 분산과
|
|
|
방안 연구”
이성근 외(2008.3), “지역개발론”
통합거버넌스 구축 세미나(2008.2), “대경 광역경제권 대비 지역선진화 발전조례 제안”
이원섭(2008.4), “광역경제권 구축 방향과 과제” 제 1절 대구․경북 경제의 문제점
제 2
|
|
|
방안은?
1) 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족
2) 평생교육 기회 확대와 구심체 형성미흡
3) 평생교육 요원의 질적 개선과 자율성 부족
4) 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
5) 유명무실한 평생교육 제도
6) 12개 전공만 운영하는
|
|
|
평생교육법의 문제점
2. 교육개혁에 반영된 평생교육
1) 국민의 정부 교육개혁: 교육발전 5개년계획시안
(1999.3.11)
2) 평생학습 진흥 종합계획(2002.1)
3. 우리나라 평생학습 진흥 종합계획에서 원격교육의 역할
|
|
|
도시를 시공하게 된 것을 주목해야함.
Ⅲ. 결론
◇ 요약
* 수도권의 집중을 완화하고 지방의 발전을 도모하기 위한 국가균형발전 정책의 일환으로 진행되고 있는 혁신도시 건설은 전국 10개 시도에서 각각의 특화된 계획을 내세우며 진행되어
|
|
 |
방안----------------------------------------- 32
3) 특례시·지정시 도입방안--------------------------------- 32
4) 도와 시군의 기능분리 방안------------------------------ 33
5) 도의 기능전환-국가기관화-------------------------------- 33
2. 행정구역개편의 방향 및
|
|
|
종합평가 결과
□ 10대 실천전략 공약이행 평가 분석결과
□ 20대 중점실천 공약이행 평가 분석결과
□ 209개 세부실천 공약이행 평가 분석결과
■ 1년차 공약이행 평가로 본 정책 제언
□ 1년차 도지사 공약이행 평가의 한계
|
|
|
방안ㆍㆍㆍㆍㆍㆍ22
1. 광역경제권의 문제점 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ22
2. 광역경제권의 개선방안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ25
소결론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ28
제 Ⅲ 장 : 결 론 ㆍㆍㆍ
|
|
|
운영상의 문제 34
제5장 고령화에 대비한 실버타운의 활성화 방안 37
제1절 지역맞춤형 실버타운의 개발 37
제2절 민간과 지방자치단체의 협력체계 구축 38
제3절 실버타운의 지역사회화 39
제4절 실버타운 전문경영 인력확보 및 산학협력
|
|
|
기법의 활용
5. 벤치마킹 기법의 활용
6. 리엔지니어링 기법의 활용
7. 고객만족경영(CSM) 기법의 창조적 응용
8. 총체적 품질관리와 ISO 9000 품질경영 전략을 활용
9. CI 기법의 활용
10. 시테크 기법의 활용
<참고문헌>
|
|
 |
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하는
공무원(公務員)이 되겠습니다. 1. 업무 개요
2. 업무 추진방향
3. 업무의 목표 / 내용
4. 업무의 중요성 / 추진방법
5. 업무 발전방안
6. 직무 추진전략
7. 기대효과 / 제언
8. 결 의
|
|
 |
도시 재생 분야에서는 녹지 공간 확충, 에너지 효율적 건축, 기후 변화 대응 전략 개발에 참여하여 건강하고 쾌적한 도시 환경 조성에 이바지하겠습니다. 환경적 지속 가능성을 확보하면서도 도시의 경제적, 사회적 발전을 도모하는 균형 잡
|
|
 |
방안을 모색하겠습니다.
00기관에서 문화교류 사업을 담당하며 정부기관, 미대사관 및 기타 유관 기관과 협업하며 글로벌 네트워크를 구축한 경험 등의 업무 경험을 활용하여 글로벌 도시로서의 협력 체계 구축 목표를 완수하겠습니다.
다
|
|
 |
전략을 연구하며, 학계와 현장을 연결하는 가교 역할을 하겠습니다.
다섯째, 스포츠 산업 교육 및 컨설팅 분야에서 전문성을 발휘하여 스포츠 단체와 기업의 역량 강화를 지원하겠습니다. 스포츠 경영, 마케팅, 이벤트 운영 등 분야별 맞춤형
|
|
 |
운영하는 한편, 현지 학습자의 문화적 배경과 학습 동기에 맞춘 교육 전략을 수립하겠습니다. 이를 통해 한국어 학습자의 글로벌 네트워크 형성에 기여하고, 국제적 한국어 교육의 위상을 높이는 데 일조할 것입니다.
교육 기술을 적극 활용
|
|
메뉴펼치기
