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지식백과
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대한무역투자진흥공사
http://www.kotra.or.kr I. 서론 1
1. 연구목적 1
2. 연구범위 1
3. 연구방법 1
II. 이론적 배경 2
1. BSC 성과관리의 의의 1
2. BSC 성과관리의 과정 2
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현주(2003). 학부모 교육관 및 사회풍토 개선을 통한 사교육비 경감대책. 사교육비 경감대책 수립을 위한 교육 정책 토론회 자료집. 서울 : 한국교육개발원.
홍기형(2004). 해외유학생들의 해외유학에 대한 시사점 및 문제점. 교육문제연구논집, 1
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현주, 공동연구자 이재분이혜영)
사교육 1번지 대치동 엄마들의 입시전략 (2004, 김은실) 들어가며
1. 교육열의 개념
2. 교육열의 형성 배경
3. 교육열의 실상
4. 외국의 교육열 사례
5. 학부모 교육열 형성 배경
6. 사교육 1번지 대
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현주 : 한국 학부모 교육열의 실상, 교육정책 포럼, 한국교육개발원 연구자료, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(우리나라의 교육)의 역사
1. 근대 이전의 교육
2. 민주교육의 방향 정립기(1945 - 1950년대)
3. 교육의 양적 성장기(1960년대 - 1970년
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현주 외(2000), 중학교 기초·기본학습 부진학생 판별도구 개발 연구, 한국교육개발원
* 한국교육개발원(2002), 중학교 기초·기본 학습 부진학생 판별도구 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기초학력의 개념
Ⅲ. 기초학력진단평가의 배경
Ⅳ. 기
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