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가 부단한 감시를 필요로 한다.
4. 맺는말
지금까지 지식기반사회의 과거와 현재를 비교해 달라진 점을 살펴보았으며, 이에 따른 문제점에 대해서도 열거해 보았다.
정보사회는 우리의 삶을 영위하는데 편리성과 질적 향상을 꾀하면서 장수의
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I. 서론
경영환경의 변화와 함께 리더십도 변화해왔다. 과거의 산업사회에서는 체계적인 조직 구조와 명확한 권한 구조를 바탕으로 경영자는 지시하는 역할을 수행하는 것이 주요한 리더십 스타일이었다. 그러나 현재의 지식경제기반사회에
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지식인 보고서. 이화정보화전략연구센터. 매일경제신문사, pp. 5-12.
11). 서이종(2001). 지식정보화사회의 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
12). 이돈희, 강태중, 이무근, 김태완, 강인애(1999). 지식기반사회와 교육. 서울 : 교육부.
13). 이무근
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지식창출과 혁신만이 경쟁우위를 보장할 수 있다(노나카). 즉 지식기반사회에서 경제발전의 원동력이었던 전통적인 생산요소인 토지, 노동, 자본은 오히려 제약이 되고 그 대신 지식이 단 하나의 중요한 생산요소가 되고 있다(Drucker).
지식기
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사회에서의 지식경쟁력 강화 방안, 한국전산원
고동수·강신일(2000), 21세기의 경쟁정책과 규제정책, 산업연구원
박기성(1992), 대중문화와 문화산업, 서울 : 평민사
오영석(2001), 지식기반산업이 경제성장을 주도: 산업부문 중장기 비전, 나라
이
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현재 또는 과거의 업무에 속하는 발명일 것
IV. 직무발명의 권리관계
1. 발명자의 결정
2. 종업원(발명자)의 권리
3. 종업원(발명자)의 의무
4. 사용자의 권리
5. 사용자의 의무
V. 직무발명과 보상
1. 직무발명의 보상청구권
2. 직무발명
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문제점 ---------------------------- 11～14
5. 해결 및 개선방안 ----------------------------- 14～16
6. 현재 무역환경 변화로 예측한 미래의 한국무역 -- 16～19
Ⅲ. 결론 --------------------------------------- 20
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------- 21
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1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가치교육을 통한 특징세대의 형성
2. 시대별 특징세대 간 가치관 단절
Ⅴ. 결론
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「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과 방향
Ⅳ. 맺음말
※ 참고문헌
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현재 ) : 停滯期……………………………‥9P
제2절. 電子政府의 問題點과 實現方案
1. 電子政府의 問題點…………………………………………․11P
2. 電子政府 實現方案……………………………………………․13P
제3절 전자정부
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과거 팀(조직) 경험을 중심으로 육하원칙에 맞춰 구체적으로 기술해 주십시오.
저는 바텍의 열정, 창조, 공동체 의식을 요구하는…
3. 지원하신 직무를 수행하기 위하여 어떤 경험을 하였는지, 또는 어떤 준비를 했는지 본인의 과거 경
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현재 사회에서는 실패에 대한 인식이 크게 변하고 있습니다. 사람들은 이제 실패를 부끄러운 일이 아니라 배움과 성장의 기회로 보는 경향이 있습니다. 이런 변화는 이 책이 성공할 기회를 더욱 높여줍니다. 이 책은 실패와 성공에 대한 새로
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무엇이라고 생각하는지 정의하고, 그에 따라 본인의 역량 수준을 점수화(100점 만점 기준)하여 주시기 바랍니다. 그리고 본인이 현재의 역량을 보유하기 위해 과거에 어떤 노력을 해 왔는지 사례를 들어 상세히 기술하여 주십시오.
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현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능) [1500자 이내 (영문작성 시 3000자)]
3. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를
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4.지원분야와 관련된 구체적인 경험과 지식(전공, 자격 등)을 기술하고, 이를 얻기 위해 어떻게 노력하여 왔는지 기술하여 주십시오.
5.본인의 과거, 현재, 미래를 나타낼 수 있는 단어를 선정하고 그 이유에 대해서 기술하여 주십시오.
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