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기술정책연구원, 한국교육개발원, 한국노동연구원, 한국조세연구원, LG경영개발원, 한국전산원, 정보통신정책연구원, 한국문화정책개발원, 국토연구원 (공동주최)(1999. 9. 16). 지식기반경제발전 종합계획 정책연구에 대한 공청회.
한국교육개
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정보, 2004
이용수, 최중범, “환경변화에 대비한 우편사업의 핵심역량 분석”, 2004
이재경, “보통은행보다 큰 우체국금융”, 매경CEO, 2003. 12. 17
정보통신정책연구원, “USPS를 중심으로 한 미국의 우정정책 및 기술동향,” 2002
정현경, “우정
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성공의 전제조건
- 경영학의 학문적 성격
- 경영학의 연구대상
- 경영학의 학문적 체계
- 경영학의 발전과정
- 경영이론의 종합적 체계
- 테일러의 과학적 관리법
- 메이요의 인간관계론
- 인간관계론의 성립
- 매슬로우의 욕구 5단계설
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정보문화센터와 연결할 수 밖에 없었다. 1) 사례개요
2) 초기면접
3) 사례진행흐름도
4) 사정
(1) Ct에 대한 사정
(2) 첫째 아들에 대한 사정
(3) 둘째 아들에 대한 사정
(4) 주거, 환경의 대한 사정
(5) 건강상태에 대한 사정
5) 지원체
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자원의 분석
1) 경영자원의 의미와 분석의 필요성
2) 평생교육기관 경영자원의 종류
3) 평생교육기관 경영자원의 분석과 경쟁력 강화 전략
3. 경영환경과 경영자원에 대한 종합적 분석: SWOT분석
1) SWOT 분석의 의미와 목적
2) SWOT 분석의
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관리론
2) 행정관리론
3) 관료제
2. 인간관계론
1) 플랫의 인간관계론적 접근
2) 메이요 등의 호손 연구
3. 행동과학론
1)행동과학론의 발전
2)버나드와 사이몬의 공헌
3)행동과학론의 공헌
4)행동과학론의 교육행정에의
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관리체제모형
13. Adams의 공정성 이론 = 사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과
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학교 실업ㆍ가정과, 한국교육개발원 출판부, 1992
고등학교 교육 과정 해설, 교육인적자원부, 교육부 고시 1997-15호
제6차 교육과정 각론개정연구-고등학교 실업ㆍ가정과, 한국교육개발원 출판부, 1992
제7차 고등학교 교육과정 (Ⅰ)」, 교육부, 19
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정보화 교육, 정보화교육 장학자료, 1999
◎ 정보통신부, 지식 정보 강국 e-코리아 건설을 위한 IT인력 양성 종합계획, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 실태
Ⅲ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 교육과
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자원개발
□ 경상 남도 지역인적자원개발 관리
(2). 국외 사례
□ 독일의 학습지역(Lernede Region)조성 프로젝트
□ 미국의 ‘노동시장정보시스템’ 구축
□ 캐나다의 노동시장정보 및 인적자
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