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지식
1) 실천적 지식
2) 전문 지식
3) 반성적 실천의 관점에서의 지식
4) 발달지식
2. 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단
1) 실천적 지식 - 실습현장
2) 실천적 지식 - 교사의 역할
3) 전문 지식 ? 보완과 노력
4) 반성적 실천의
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지식관
내적 성숙, 준비도
유전과 환경의 상호작용, 개인차, 구성적지식, 반성적지식
외부환경에 의한
경험이 중요
학습형태 및 방법
흥미와준비도고려,
자유놀이 형태의 경험제공
자발적참여,상호작용,실험학습,
탐구학습
계획적, 구조적,
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반성적 사고
조건: 학습자의 일상생활 경험-학습자의 흥미존중-행함을 중시.
과정: 과학적이고 실험적 방법을 체계화하고, 발전시켜 반성적 사고라 하고, 새로운 지식의 획득방법으로 보았다.(제안-문제의 설정-가설의 설정-추리작업-가설의
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지식의 구조는 교육목표인 수월성의 함양, 교육내용 조직방식인 나선형 교육과정, 교육방법인 탐구학습과 발견학습, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습동기, 교구와의 관련 속에서 구체화된다. 따라서 수월성의 함양, 나선형 교육과정, 탐구학
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지식을 아동의 사회적 활동과 관련지으려 했고 브루너는 지식을 지식 자체와 관련지었다. 듀이는 교육과정을 경험중심 교육과정, 브루너의 교육과정을 학문 중심 교육과정이라고 부르는 것도 이와 맥락을 같이하고 있다.
브루너는 과학지식
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지식을 확인하며 모방해 나가고 기존의 지식을 수정해 나가기도 하면서 자신의 정보와 새로운 정보 사이에서 지식을 구성해 나간다. 유아가 학습 목표를 성취해 나가면서 반성적 사고의 과정이 이루어질 가능성이 높으며 이는 유아를 능동적
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지식의 결과만을 학생들에게 전달하는 방식을 취하고 있다. 즉, 지식의 획득과정은 생략한다는 것이다. 이렇게 해서 얻은 지식은 장차 학생들의 사고와 행동에 영향을 미치지가 어렵다. 따라서 우리 교관은 교관자신의 입장에서가 아니라 학
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지식 위주, 암기 위주의 교육은 생활중심, 경험중심, 실험중심으로 구성되어야 한다. 실생활에의 적용을 중심으로 하는 교육을 위해 특히 교육의 과학화를 꾀할 수 있는 실험실습 등의 교육시설의 확충 및 개선, 그리고 사회에서 부딪히는 다
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제1장 서 론
제2장 이론적 배경
제1절 지식기반경제의 개념
제2절 클러스터의 개념
제3절 지역혁신체계의 개념 및 특성
제3장 주요국의 중소기업 지원정책 사례연구
제1절 미국
제2절 일본
제3절 대만
제4절 시사점
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1. 서 론
1.1 연구 배경 및 목적
1.2 연구 대상 및 범위
2. 지식기반경제와 혁신체제론의 고찰
2.1 지식기반경제의 정의와 이론적 배경
2.2 혁신체제론의 의의와 특징
2.3 연구의 분석틀
3. 엔지니어링 산업의 혁신체제 분석 및
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(주)한국지식개발연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)지식공작소2차에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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반성적 태도를 지향하며 적절한 상황분석과 임기응변으로 긍정적인 결과를…
4. 인생의 목표는 무엇이고, 목표를 달성하기 위해 구체적으로 준비하고 있는 것을 기술하시오.
귀사의 가치를 높이는 것이 곧 나의 가치를 높이는 것이라 생각
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지식재산권에 입사하게 된다면 모든 사람들에게 인정받을 수 있는 한국지식재산권을 만드는데 최선을 다할 것입니다.
2. 면접기출문제
자기소개를 해보라.
당사 지원동기는?
이직, 퇴직 사유는?
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤
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은 시각을 갖고 다양한 과제를 수행하며 제가 만들 수 있는 한 층 폭 넓은 지식들을 갖게 되었고, 더욱 넓은 성장을 만들어 왔습니다. 경영학이라는 한 분야에 대해 그 깊이를 강조하는 것이 아니라 더욱 많은 분야에서 넓은 발전을 통해서 이
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하고 싶은 말
-회사생활에서 발생할 수 있는 문제에 대한 질문,
-지식재산권 관련 이해도를 묻는 질문,
-중국 상표 검색 시스템에서 국내상표 표절사례를 검색하기 어려운 이유가 뭘까요?
-왜 국가적인 차원에서 해외 케이브랜드 침해를 찾아
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를 하였으며 스스로 생각하는 지식을 올리면 거기에 답이 달려서 괴물 같은 자기복제 능력까지 추가되었다. 이 괴물을 바라보면서 대학교 교수님이나 학교 선생님들은 이름만 바뀐 똑같은 과제들을 보며 날마다 고민을 하고 있다.
결론:
그렇
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