|
는 핵심역량을 가져야하고, 그것의 해법 지식과 창조성에 있다는 것이다. 창조성이란 새로운 것을 생각하고 만들어내는 것인데 발상의 전환과 같은 연습이나 노력을 통해 얻을 수 있는 것이다. 어쩌면 그것은 미래를 준비하는 자세이자 살아
|
- 페이지 2페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지식(Knowledge)’이 ‘자본(Capital)’이 되는 시대
‘지식자본 증대’를 위한 ‘지식경영(Knowledge Management)’의 본질
조직 전체의 지식을 확장 ‘지식경영’의 기본 요건: ‘학습문화’
‘학습문화’는 쉽게 모방할 수 없는 강력한 경쟁우위 요
|
- 페이지 36페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2013.05.30
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
로 선진국을 추격하였던 시스템으로는 더 이상 21세기에서는 살아남기 힘들다.
`과학의 달\' 4월 한 달 내내 경남교육청과 각 학교 정문 앞에 \"과학기술 우리의 희망, 과학기술인 우리의 자랑\"이라는 현수막이 걸려 있었으나 교육현실에서
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
의 경우는 조직행동의 변화를 강조하고 있는 것이 특징이라고 하겠다. 즉, 노나카의 지식경영은 창조성의 우위를 통한 경쟁력을 추구한다면, 셍게 등의 학습조직은 선행적인 변화관리를 통한 생존력의 우위를 확보하는데 중점을 두고 있다고
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2007.09.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지식을 습득, 창출하게 한다.
나) 정서표현의 기능
- 슬픔이나 괴로움, 즐거움과 기쁨을 나타낸다.
다) 명령적 기능
- 화자나 필자가 청자나 독자에게 대답을 요구하거나 행동이나 태도를 보여 줄 것을 요청하거나 부탁하거나 강요하거나, 행
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2012.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|