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자기 주도 학습능력에 미치는 영향, 인제대학교
* 서환주, 이영수(2001), 정보통신기술의 총요소생산성 기여도 및 외부효과분석 : 38개국을 대상으로, 정보통신정책학회
* 이상근 외 2명(2005), 혁신확산이론을 바탕으로 한 정보통신기술의 수용요
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자기주도적 학습 하니 원하는 학교 가네요” (한겨레), 2004-03-21
서울특별시교육청 http://www.sen.go.kr/
한국슈타이너교육협회 http://www.waldorf.or.kr/ Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 주제 2
Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 근대교육의 쇠퇴 2
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자기주도적 학습 하니 원하는 학교 가네요” (한겨레), 2004-03-21
서울특별시교육청 http://www.sen.go.kr/
한국슈타이너교육협회 http://www.waldorf.or.kr/ Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 주제 2
Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 근대교육의 쇠퇴 2
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자기연구, 광산지질학회지
* 이문원(1987), 화산분출물이 계속쌓여 만들어진 한라산, 동아일보사
* 존 캐리 저, 김기협 역(2007), 역사의 원전, 바다출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 백두산 화산
Ⅲ. 한라산 화산
Ⅳ. 울릉도 화산
Ⅴ. 베수비우스 화
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암묵적인 자기 범주화의 성차. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화란
2. 다문화 집단관련 이론적 관점
1) 사회인지적 발달이론
2) 사회정체성이론
3) 자기범주화이론
4) 태도발달이론
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기가 어떤 직업이나 진로를 선택했느냐에 따라 능력 발휘의 기회, 인간관계, 개인의 사회적 지위, 가치관과 태도, 정신 및 신체적 건강, 가족관계, 거주지 등 생활의 모든 측면에 걸쳐 영향을 받게 되고 개인의 생활양식을 결정하고 궁극적
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자기효능감이 주관적 건강수준에미치는 영향”, 2020.
김 윤(2020). 코로나19 2차 유행에 대비한 감염병 진료체계 구축. 월간 복지동향.
김영란(2020). 코로나19 시기 가족생활과 가족 정책 의제. 제 3차 코로나19 관련 여성·가족분야 릴레이 토론회,
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자기주도학습－네이버 카페
（http://cafe.naver.com/21plan.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=128&）
도서 ：학교폭력대책의 올바른방향과 법률적 과제
(2005년 1월 10일／국회 좋은교육연구회） Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
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자기결정권의 헌법적근거에 관한 고찰,
공법연구제36집제3호2008년2월
7.김중권, 주민등록전입 신고거부의 법적문제점에 관한 소고, 저스티스
8.명재진, 국가에 의한 지문강제날인제도의 헌법적문제점 공법학연구 제7권제7호
9. 권영성, 헌법학
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자기손해적 성행동”, 한국심리학회지: 여성 The Korean Journal of Woman Psychology, 2003. Vol.8, No.1, p.36
권희경장재홍, “성폭력 장기후유증 척도의 개발 및 타당도 연구”, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 제 15권 제3호, 2003.9, p.551-566.
김상원 청소년
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