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성향이 강해서 단순업무보다는 다양한 상황을 접할 수 있은 일을 직업으로 갖고 싶었습니다. 또한 대학시절 상담심리사로서의 진로를 모색할 만큼 평소 주위사람들의 생활과 고민을 들으며 상담해주는 것을 좋아했습니다. 이런 저에게 보호
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본인이 속한 조직에서 예상치 못한 문제가 발생하여 문제를 해결하기 위해 노력한 경험을 본인의 행동, 이유, 결과를 포함하여 구체적으로 기술하여 주시기바랍니다.
3.본인이 수행하는 직무에서 전문성을 갖추기 위해 노력한 경험을 구체
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성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오.
1) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 구분하기
2) 자신의 학습 성향 : 엔드라고지(andragogy)
2. 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인에 해당하는 시기
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본인만의 강점을 기술해 주십시오.(700자)
2.협업을 통해서 문제를 해결해 본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요.(600자)
3.스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움
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면접 요령 및 유의사항
2. 자기소개 관련 5문제 및 답변
3. 특수교육실무 관련 기타 6문제 및 답변
4. 특수교육 관련 지식 및 역량 14문제 및 답변
5. 개인적 성향 및 가치관 12문제 및 답변
6. 실무 경험 및 역량 관련 18문제 및 답변
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L. L. (2014). Adult Learning: Linking Theory and Practice. Jossey-Bass.
유영주 외. (2022). 성인학습자의 특성과 평생교육 전략. 학지사.
Knowles, M. (1984). The Adult Learner: A Neglected Species. Gulf Publishing. 평생교육 방법론 본인 연령대에 속한 성인들의 특성과 비교
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평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 제시해 보았다. 소득의 증가와 주5일 근무제
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성향
Ⅶ. 청소년들의 인터넷 이용 실태
1. 컴퓨터 이용 실태
2. 인터넷 이용 실태
1) 인터넷 이용의 일반적 특성 : 경력 및 이용시간, 목적
2) 하위집단별 인터넷 이용 실태 비교
3) 인터넷 이용 목적
Ⅷ. 인터넷 중독으로부터 벗어나는 길
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조직구성원간 신뢰의 동태적 역학
1. "연줄"과 내집단 편향의 신뢰성향
2. 연줄과 신뢰대상에 대한 주관적 판단
1) 유사성의 인지와 감정적 선호
2) 인지적 일관성의 유지
3) 사회적 정체성 제고의 동기
Ⅳ. 맺는 말
< 참고문헌>
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구성원들과 소통 및 협업을 원활히 할 수 있는지에 대해서, 본인이 가진 특성과 강점을 잘 드러낼 수 있는 질문을 만들고, 그에 대한 답변을 기술하여 주십시오. (단, 아래에 나열된 키워드 中 반드시 2개 이상을 포함하여 질문을 완성할 것) <10
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