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자원봉사활동
2. 심성수련활동
3. 자아정체감
4. 자원봉사․심성수련활동․자아정체감과의 관계
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구절차
4. 측정도구
5. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 연구
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청소년 봉사활동 참여 실태 조사연구, 한국청소년개발원, 2000
박정명, 울산지역 고등학생의 자원봉사활동 만족도 조사 연구, 대구가톨릭대 사회복지대학원, 2002
김한욱, 우리나라의 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 경희대학교 대학
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청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과
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청소년의 건강하고 안전한 환경 만들기
? 노인 인권과 돌봄을 보장하는 사람 중심 고령 친화도시 구현
? 장애인 자립 지원 인프라 구축
? 누구나 쉽게 찾는 수원 형 통합복지 체제 구축
3. 지역사회보장 협의체 활성화
Ⅲ.
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자원봉사자 및 후원자 인원수
2. 주 대상자별로 살펴본 불교복지시설의 실태
1) 주 대상자별 조사시설의 설립 및 위탁운영시기
2) 주 대상자별 조사시설의 지역적 분포
Ⅳ. 불교복지(불교사회복지)와 청소년복지
1. 사찰 및 포교당의 참여
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지역사회복지론」서울대학출판부 최일섭 외 1997
「지역사회복지론」창지사 조추용외 2003
「지역사회복지론」공동체 양정하외 2008
지역사회복지론 / 학지사 / 박용순
지역사회복지의 이론과 실제 / 대왕사 / 이창희, 강영실
지역사회복지실천
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사회복지 서비스를 지역사회 복지관에서 지역사회의 유간기관·단체와 연계하여 휴무로 여유가 있는 직장인, 학생 자원봉사 인력을 활용한 프로그램을 개발하여 적극적으로 추진한다면, 사회복지사업은 과거에 비하여 보다 활성화될 것으로
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청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과
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청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과
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사회복지 활성화방안 연구, 가야대학교 학위논문 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
(1)학교사회복지의 개념 및 목적
(2)학교사회복지의 필요성
2.자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용, 방법을 제안
(1)내가
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