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사회복지개발연구, 제4권 제1호, 사회복지개발연구원.
·정영숙, (1997), 「아동복지론」, 서울: 양서원
·한인영 외, (1997), 「학교와 사회복지」, 서울: 학문사.
·시범학교 연구 보고서-서울 무학여자고등학교(1998. 11. 3)
· W. A. Friedlander & R. Z. Apte,
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A .내용 정리
1. 정신보건사회복지의 정의
2. 정신보건사회복지의 기능
3. 정신보건사회복지의 접근방법
4. 정신보건사회복지사의 역할
5. 정신보건사회복지의 과제
B. 기관 방문 조사
1. 연혁
2. 지역적 특성
3. 서비스 대상
4. 프로그
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치료현황
제 3 장 청소년 쉼터 방문
1. 강남구 청소년 쉼터
2. 신림 청소년 쉼터 ‘우리세상’
Ⅲ. 결 론
1. 정부의 현행 청소년에 대한 개선안
2. 청소년 문제의 개선을 위한 사회복지 차원에서의 전략
참 고 문 헌
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a social dilemma', International Journal of Offender Therapy & Comparative Criminology(vol.35 n2), pp.97-106. 1. 문제의 제기
2. 전통사회 : 가정외부 원조제공자의 의례적 방문
3. 20세기초 : 통제 또는 전도를 목적으로 한 가정 외부로부터의 원조
4. 20세기 중
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8. 학습조직을 위한 모델
9. 학습조직이 지향하는 바는 무엇인가?
10. 학습조직을 구축하려면 어떻게 하는가?
11. 학습조직이 기업들에게 줄 수 있는 구체적 효율성
12. [사례] 병원의 학습조직 젼략
13. 맺음말
14. 참고문헌
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