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사회복지의 문제점과 발전방향을 다음의 표로 정리해보겠다. 신복기외3명, <사회복지행정론> (서울: 양서원출판, 2002) p.171.
구분
현황 및 문제점
발전방향
역할
-지역단위 중심복지센터 혁할미흡
-지역별 복지계획의 부재
-민간복지기관과
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지역별로 세분화되지 못하고 연차기획이나 세부사업 기획으로 연계되지 못한 경우도 흔히 있다.
③ 개도국의 여건에 적합하지 못한 기획방법과 기법을 채택하고 있다는 것이다. 신 뢰성 있는 자료의 뒷받침이 없어 고도의 계량경제모형을 채
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지도상의 유의점
3. 지도과정
Ⅳ. 참고자료
<판서내용>
<형성평가지>
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가설 설정
3) 탐색
4) 증거 제시
5) 결론 및 일반화
Ⅶ. 미술과교육 표현영역수업지도
1. 표현영역수업지도의 특징
2. 표현영역수업지도의 과정
1) 준비 단계
2) 발상 단계
3) 구상 단계
4) 표현 단계
5) 감상 단계
6) 정리 단계
참고문헌
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사회복지전문요원이 시범 임용되었다가 이후 점차 확대되었다. 2001년 현재 전국 읍면동사무소와 시군구청에서 일하는 사회복지직 공무원은 4000여명이 넘고 이들은 복지행정의 수준을 한 차원 더 높여 가고 있다. <용어 정리>
1. 조선시대
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기획의 이점을 두세 가지 나열하시오.
4. 조직구조의 세 가지 구성 요소를 기술하시오.
5. 파스칼과 에토스, 그리고 피터스와 워터만이 개발한 조직문화 ‘7S모형’에서 가장 중요한 구성 요소는 무엇인가?
6. 병원조직의 특성을 간단히 나열
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모형(과목:중국어)을 구체적으로 구성하시오.
4. 교육과정 유형 변화(번스타인의 교육과정 구성 원리)는 무엇을 의미하는가? 이를 토대로 현재 “한국의 고등교육 및 대학교육”은 어떻게 변화되어야 하는가? 논리적으로 설명하시오.
4-1.
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모형(과목:중국어)을 구체적으로 구성하시오.
4. 교육과정 유형 변화(번스타인의 교육과정 구성 원리)는 무엇을 의미하는가? 이를 토대로 현재 “한국의 고등교육 및 대학교육”은 어떻게 변화되어야 하는가? 논리적으로 설명하시오.
4-1.
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논리이다. 이 논리는 현대의 사회복지의 이론적 틀로서는 적합하지 않다.
과거지향 : 클라이언트의 과거 자료 수집과 해석에 몰두
정신분석이론은 원래 사회복지를 위해 개발된 이론이 아니므로 실천에 적용하기 어려운 점이 많다. 전통적
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사회복지의 이론적 틀로서 부적합하다.
참고문헌
- 사회복지실천의 이해 (엄명용, 김성천 외/ 학지사/ 2011.02.15)
- 사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05) 제1절 미국사회복지실천의 발달
1. 1920년 이전의 시기
1) 「사회진단」출간 이
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