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관점의 문제이며 철학적 문제이다. 학벌, 학연, 성적 등으로 학교교육의 가치를 평가하는 사회는 지식기반사회와 정반대 방향에 놓여 있다. 적어도 중등교육 단계까지는 모든 사람에게 공정한 기회를 제공하고 국민복지라는 시각에서, 투자
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사회과학논집
「생명과 환경의 수수께끼」 조홍섭. 2005. 고즈윈
「환경경제학」이정전. 권오상. 박영사. 2000
「환경정책론」정선양 1999
- 목 차 -
1. 서론
2. 경제성장의 문제점
1) 물질균형접근 이론에 의한 해석
2) 시스템 관점에서
3) 경제 성장
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사회의 대학발전을 위한 기부문화를 유도할 수 있는 정책적 검토가 필요하다. 예를 들어 기업이 대학에 기부한 경우 손비 처리 등 세제혜택을 주는 것도 하나의 방안으로 고려될 수 있다.
참고로 OECD에서는 삼불(三不) 정책이 실제로 대학이
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사회적 합의를 기반으로 해야 할 것이며 국가는 향후 재정적으로 발생이 예상되는 사안들에 대하여 세심한 검토가 필요하다. 그리고 서비스를 제공 할 수 있는 인력의 양성 및 교육에 대한 준비가 이루어져야 할 뿐 아니라 제도 운영의 효율
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사회의 지배적인 집단과 관점을 달리하는 소수집단이 자신들의 이해를 반영하는 쟁점을 개진할 수도 있다. 그러나 이러한 자유로움의 추구가 지나칠 경우에는 쥐떼 네티즌, 인터넷 중독이나 마녀사냥이라는 부작용이 수반될 수밖에 없다. 이
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사회 복지적 차원에서의 충분한 논의가 이루어지지 못하고 있으며, 대부분 교육학적, 체육학적, 가정학, 행정학, 관광학적인 관점에서 연구가 이루어져왔다. 또한 선행연구는 여가활동과 생활만족도에 대해서 각각 고찰하는 것으로서 여가활
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사회학자 안더스 스테판슨（Anders Stephanson）의 비판을 받았는데, 스테판슨은 이론가들이 지구화의 정도를 지나치게 과장했다고 주장했다. 세계의 실제 변화에도 불구하고 국가와 지역의 차원에서 중대한 변화가 발생할 수 있는 실질적 가능
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본 안동문화권
Ⅳ. 안동 ‘하회마을’
1. 지리적 특성
2. 하회마을의 내력
3. 하회마을의 고택들
Ⅴ. 안동 ‘병산서원’
Ⅵ. 안동의 풍수지리
1. 풍수지리적 관점에서의 안동
2. 안동의 전통가옥이 ㅁ자형인 이유
Ⅶ. 결론
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참고문헌
김영종. (2003). 사회복지조사방법론. 서울: 학지사.
김환준. (2004). 사회복지연구조사방법론. 서울: 나남출판.
채구묵. (2004), 사회복지조사방법론, 파주: 양서원. 1. 내용분석
2. 기존 자료의 분석
3. 역사/비교 분석
참고문헌
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사회내의 인식변화가 우선되어야한다. 즉, 권위주의, 지나친 전체주의 문화의 개선이 요구된다.
<참고문헌>
권순복 편역, 일본의 행정개혁 논점 48, 지방행정연구소, 2005
나카무라 아키라 외, 이시원 역, 일본의 정책과정, 대명문화사, 2005
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