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지역사회복지실천을 중심으로 논의를 전개하고 있다.
영국의 경우 공공부문 중심의 사회복지서비스 제공 및 실천 활동이라는 특성을 반영하여 지역사회보호모델이 중요한 실천모델로 언급되고 있다.
지역사회복지실천모델의 발전과정은 사
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과정
1/ 1단계 : 친밀 전 단계
2/ 2단계 : 권력과 통제단계
3/ 3단계 : 친밀단계
4/ 4단계 : 분화단계
5/ 5단계 : 이별단계
III. 지역사회조직
1. 정의와 특장배경
2. 유형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
3. 과정
* 참
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계획이 달성해야 할 문제, 목표를 명확히 하고 그것을 연차적으로 실현해 가는 측면도 중요하지만 그 계획을 만드는 과정에 있어서 주민참가를 얻어 주민의 사회복지에 대한 관심과 이해를 끌어올리는 것이 중요하다.
(4) 지역복지계획은 주
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사회복지협의회의 전망 및 제언
현재 우리들은 새로운 사회복지의 서비스 시스템으로서의 지역사회복지와 지역분권이라든가 혹은 지방분권화에 있어서 지역사회복지계획과 복지커뮤니티 만들기 또는 지방자치단체 차원에서 휴먼서비스로
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사회사업조사의 발전에 기여
지역단위 자선활동
조직화 및 조정활동
자의적이고 선발적인 구제사업의 조정, 합리화
지역사회조직의
모태
다양한 사회문제의 개선과 해결을 위해 자선기관들의 협력적인 계획의 모색과 새로운 사회복지기관
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지역돌봄복지과 복지정책실, 2019
17) ‘3장 돌봄SOS센터 운영내용, 02. 서비스 구성 내용’, 「돌봄SOS센터 운영 메뉴얼」, 서울시 지역돌봄복지과 및 서울시 복지재단, 2019 1. 들어가면서
가, 돌봄 SOS는?
나. 목표
2. 돌봄 SOS는 어떤 과정을
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사회복지실천현장 분류
1/ 서비스 체계
2/ 관심 문제
3/ 클라이언트
4/ 지식, 가치, 기술
II. 사회복지사의 역할
1. 서비스 직접제공자
2. 연구자, 조사활용자
3. 체계개발자
1) 프로그램 개발자
2) 계획가
3) 정책개발자
* 참고
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사회복지시정에 대한 모니터 및 평가활동을 전개해 나가야 한다. 사회복지발전계획의 실천여부에 대한 모니터링과 평가를 통하여 지방정부가 책임있는 복지시정을 할 수 있도록 견제하여야 한다. 쟁점이 되는 지역의 사회복지정책에 대하여
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체계유지와 강화자의 역할
1. 조직분석가
2. 촉진자/추진자
3. 팀구성원
4. 자문가/자문을 받는 사람
IV. 연구자·조사활용자의 역할
V. 체계개발자의 역할
1. 프로그램개발자
2. 계획가
3. 정책·절차개발자
4. 옹호자
* 참고문헌
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사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 대상
4. 학교사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 독일
3) 한국
Ⅲ. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상적 모델
2. 학교제도변화모델
3. 지역사회학
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