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겪는 청소년의 구체적인 사례
2. 위 사례의 학생이 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 필요한 대안
1) 학교 차원의 대책
2) 가정 차원의 대책
3) 개인 차원의 성장과 회복 지원
4) 지역사회의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지서비스를 통하여 해결책을 모색하여야 한다.
※참고문헌※
주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020
진혜경, 학교사회복지론, 창지사, 2021
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 치료적 기능
2.
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사회적 기능 수행에 필요한 힘을 도출하는데 초점을 두는 사회복지실천 관점이다.
Ⅳ. 참고문헌
주석진 저, 학교사회복지론, 양서원, 2020
장수한 저, 학교사회복지론, 공동체, 2017
주석진, 조성심, 라미영 외 2명 저, 학교사회복지론, 양서원, 201
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사회 다문화역량 강화를 위한 아동청소년 중장기 정책방안연구 - 양계민, 한국청소년정책연구원, 2009
다문화가정 자녀의 학교생활실태와 교사학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
다문화사회복지론 - 김범수 외, 양서원, 200
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지역사회(지역사회 복지시설) 모부자가정이 서로 연계되어야 한다.
참고문헌
권양자(2000), 저소득 부자가정의 현황과 복지정책 방향, 대구대학교.
남일재(2005), 한국사회 복지법제의 이해, 학현사.
박태영(2006), 지역사회복지론, 학현사.
정지
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사회를 이루어 간다는 생각을 갖게 만들어 줄 것이다.
참고자료
김범수(2000). 21세기 지역사회복지론, 홍익재, 8. pp. 231-255.
강철희(1999). 한국 모금문화의 선진화 과제, 사회복지공동모금회.
박영도(1997). NPO(비영리조직)의 활성화를 위한 입법방
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사회문제와 사회복지. 나남출판. 1995.
· 김규수. 정신보건사회복지론. 대구대학교 출판부. 2002
· 보건복지부(2000), 국가정신보건전달체계개발에 관한 연구
· 윤명숙(1999) \"알코올중독자의 회복과정 원조를 위한 지역사회재활프로그램에 관한
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사회복지학”, 양서원, 2006
- 감정기외, “지역사회복지론”, 나남, 2009
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2005
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
- 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2012
- 김병성, “교육과 사회”, 학지
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사회복지제도를 한 방법으로 도입하려는 것이다.
참고자료
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2009
장수한, 학교사회복지론, 공동체, 2017
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2016
주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020 Ⅰ. 서론
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연수 및 시대를 반영하는 자세를 가져야 한다.
다섯째, 프로그램 전담직원의 배치가 요망된다.
*참고문헌
1. 강철희·정우성, 2006, 지역사회복지실천론, 나남출판
2. 오정수·류진석, 2006, 지역사회복지론, 학지사
- 사회복지학사전
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