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사회복지를 위해 노력하고 있는 사람들이라는 사실을 인식하고 그에 걸맞게 그들을 대하는 것으로 이루어질 수 있을 것이다. 1. 서론 - 자원봉사자
2. 본론 - 나의 봉사활동 경험과 장, 단점
3. 결론 - 자원봉사센터의 나아가야 할 방
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봉사경험이 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원, 2015
남일재 저, 지역사회복지론, 양서원, 2015.
엄명용, 노충래, 김용석 저, 사회
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지역내 사회복지기관 등으로 집단으로 구성된 기관과 단체에 위문공연단 봉사활동을 하고 있다. 이러한 지역연계를 통해 자원봉사활동을 보다 다양한 장(場)으로 개발하고 있을 뿐더러 노인들의 자원봉사활동을 지지할 수 있는 보다 적극적
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나 사회
에 도움을 주고 베푸는 일이라고 생각하기 쉬운데, 사실은 자원봉사자 자
신이 그 활동으로부터 얻는 것이 더 많다. 자원봉사자는 다양한 사람들과
함께 특정한 목적을 갖는 조직체에 소속되어 봉사하는 경험을 통해 인격의
성장과
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5. 노인학습자의 학습장애 요인에 따라 대처할 수 있는 교육방법
1) 강의식 교육방법
2) 토의식 교육방법
(1) 브레인스토밍
(2) 역할극
(3) 감수성 훈련 그룹
(4) 인터뷰
6. 노인학습의 필요성
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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