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실천모델 한 가지를 선택하고 그 이유와 설명
2. 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.
Ⅲ. 결론 : 본론에서 논의한 내용을 요약하고, 선택한 학교사회복지실천모델을 간략히 서술해주세요.
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Ⅰ. 서론
사회복지실천 모델 가운데 정신분석(정신역동)모델을 살펴보고자 하며 교재를 중심으로 요약정리를 하였다. 정신분석에 관련된 내용은 이미 교과과정에서 충분히 다루었으므로 정신분석(정신역동) 모델에 가장 영향을 준 프로이
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모델로 다른 어떤 모델보다도 구조화되어 있다. 이에 첫째, 시작하기 둘째, 표적문제의 규정 셋째, 계약하기 넷째, 실행 다섯째, 종결단계로 이루어지게 되며 모델의 간결성과 단기적 접근법으로 인하여 사회복지실천의 효율적인 실천방법으
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(Hollis, 1972: 47). 따라서 아동 초기 경험의 중요성이 이들 기관에서 강조
되면서 광범위하고 적절한 발달과정상의 역사를 실질적으로 탐구했다. 1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
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실천에서는 가장 중요한 위치를 차지한다. 행동주의 사회복지실천의 일반적인 목표는 학습의 새로운 조건을 창출하는 것이다. 행동주의 사회복지사들은 요약화, 반영, 명료화, 개방형 질문과 같은 기법을 사용한다. 그들은 구체적인 것에 초
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2. 문제점 ---------------------------------------------------- 15
Ⅵ 사례 ---------------------------------------------------- 16
1. 사례요약 ---------------------------------------------------- 16
2. 내담경위 ---------------------------------------------------- 16
※. 참고문헌
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정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점 중심 장애인복지 실천의 전제
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실천.
- 권육상. (1999). 사회복지실천론.
- 양정남, 최선령 공저. (2006), 사회복지실천론.
- 박종삼 외. (2002). 사회복지학개론.
- 최일섭, 류진석, (1996), 지역사회복지론.
- 한국사회복지학회, (1997) 지역사회복지 실현을 위한 이론과 실천적 과제.&nbs
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2. 사례관리 효과성의 평가방법
1) 과정평가
2) 결과평가
VI. 제6단계 : 종결
1. 사례관리의 종결사유
2. 종결 시의 과업
1) 종결을 위한 준비
2) 종결과정 수행하기
3) 사례관리 전반을 요약하고 종결을 기록하기
* 참고문헌
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(1) 정서적 기법
(2) 행동적 기법
(3) 합리적, 정서적 상담법
4) 행동수정이론
(1) 토큰 강화
(2) 행동 계약
(3) 행동연쇄
(4) 타임아웃
(5) 인지적 행동수정
6. 각 이론의 핵심적 내용 정리 표
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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