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모델
Ⅲ. 민족정체성, 인종 · 문화정체성, 소수정체성
1. 민족성
2. 인종정체성 이론
1) Cross(1991)의 인종정체성 발달모델
2) Helms와 Cook(1999)의 유색인종모델
3) Sue와 Sue(1999; 2003)의 인종 · 문화정체성 발달모델
Ⅳ. 이중문화정체성의 다
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한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김재엽, 청소년복지론, 학지사, 2022
- 김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2021 1.서론
집단상담의 의미
2.본론
청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담의 의의
청소년 집단상담의 과정
3.결론
마무리
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지역 내 봉사 인력 활용 제도 마련
(3) 원어민 영어 교사의 자격 기준 강화
2) 학교의 지원
(1) 학교장의 지속적인 지원 필요
(2) 수준별, 과목별 프로그램의 다양화
(3) 체계적인 평가 자료로 자녀 상담에 활용
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정리요약
1. 심각한 실업문제 - 500만에 이르는 실업자
2. 실업 급증의 배경과 영향
3. 실업보험
4. 실업정책에 대한 노조의 반응
5. 기타 대책
Ⅲ. 결론 - 독일 사회보장의 특징과 과제
1. 독일 사회보장의 특징
2. 독일 사회
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정리요약
1. 심각한 실업문제 - 500만에 이르는 실업자
2. 실업 급증의 배경과 영향
3. 실업보험
4. 실업정책에 대한 노조의 반응
5. 기타 대책
Ⅲ. 결론 - 독일 사회보장의 특징과 과제 (최영미)
1. 독일 사회보장의 특징
2.
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관심을 집중시키는 기술
6. 경정기술
7. 나-전 달법 (I-Message)
제 2절 의사소통의 기술， 질문 탐색， 반영， 직면의 기술
1.질문기술
2. 탐색기술
3. 반영하기
4. 직면기술
5. 촉구기술
6. 명료화
7. 요약기술
8. 침묵
참고문헌
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복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(
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복지론, 장인협오정수 공저, 서울대학교출판부
5. 아동청소년복지론, 표갑수 저, 청주대학교출판부
6. 한국아동학회 http://www.childkorea.or.kr
9. http://www.kbcsw.or.kr/law/아동복지법2.html Ⅰ. 아동복지법의 의의, 입법 배경, 연혁
1. 아동복지법의
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복지론, 이은희, 학지사
- 노인복지론, 한국임상사회사업학회, 양서원
- 현대노인복지론, 모선희 외 3명, 학지사
- 노인복지론, 박석돈,이옥희,명선영,박순미 저, 삼우사, 2006
- 사회복지학강의,박경일 외 8인 저, 양서원
- 사회복지 실천론, 이
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3) 효과적인 원조관계의 창출
3. 원조관계의 단계
1) 원조관계를 이해하기 위한 단계 모델
2) 원조관계 안에서 이론의 사용
3) 원조관계의 단계
4) 원조관계의 단계에서 확인한 기술과 태도의 요약
4. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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