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모델이다.
참고문헌
한인영 외(2004), 학교와 사회복지실천, 나남출판사
표갑수(2000), 아동청소년복지론, 나남출판사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전통적 임상모델(Tradition Clinical Model)
2. 학교변화모델(school change model)
3. 전통적 임상모델과 학
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실천으로의 통합 및 흡수과정은 아주 점진적으로 이루어졌기 때문에 그다지 크게 인식되지 못한 경향을 보였다.
5. 마무리 및 정리하기
문제해결 : 문제를 주어진 상태에서 목적한 상태로 변화시키는 데 주력하는 인지활동
문제해결모델의
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받았다는 것이다.
참고문헌
사회복지론. [사회과학] 집단사회사업의 실천과정과 사회복지사의 역할 : 인권복지연구 제3호
한국인권사회복지학회 1. 사회복지란
2. 사회복지실천과정 5단계
3. 사회복지실천모델
4. 결론
5. 참고문헌
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모델링, 역할극, 예행연습, 코칭 등의 기술
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저,
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모델과 심리사회모델의 기본 가정과 주요 개념, 그리고 개입 기법에 대해 설명해 보았다. 기존의 전통적인 사회복지실천모델은 심리사회적모델, 문제해결모델, 클라이언트중심모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 인지행동모델 등과 같이 심
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모델 : 문제해결모델
1. 등장배경
2. 문제해결모델의 인간관
3. 문제해결의 과정
1) 클라이언트가 기관의 원조를 활용하는 것을 결정하는 과정
2) 발생한 문제에 대해 클라이언트가 자기 인식을 하는 과정
3) 클라이언트가 어떤 선택
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실천』, 학지사. 2014
김상아, 『인간행동과 사회환경』. 공동체. 2014
오봉욱 외, 『사회복지실천기술론』, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 공통점과 차이
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실천론, 나남출판, 2004, 양옥경 외
사회복지실천론, 동인, 2001, 이형분외
사회복지실천론, 고헌복지재단(사회복지법인), 2000, 신성자, 홍금자, 라동석, 김진이
과제중심모델의 적용에 관한 연구, 김혜란, 1996, 한국사회복지학 통권 30호
지역사회
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복지론, 유풍출판사, 2007
최항순, 지역사회복지론, 대영문화사, 2007
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사, 2009
최옥채, 사회복지실천론, 양서원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회조직 사업에서 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발모델
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실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 하겠다.
위 사례의 독거노인의 경우에도 당장 붕괴 위험이 있는 집에 살고 있기 때문에 좀 더 빠르고 실질적인 대처 개입이 가능한 위기개입모델이 적합하다고 생각했다.
참고자료 : 사회복지실
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