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복지국가이야기, 한국경제신문사, 1988, pp123-124
4. 김만두, 한혜경 공저, 현대사회복지개론, 홍익재, 1993, pp46-48
5. 김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소, 1993, pp21-23
6. 구자헌, 한국사회복지사, 홍익재, 1984, pp67-69
7. 권욱상,사회복지 실천
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사례에 대해 개별아동복지실천과정의 단계대로 계획
1) 접수면접단계
2) 탐색단계
3) 사정단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
3. 빈곤아동의 사례에 대해 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 빈곤아동을 위한 지역복지 프로그램의 네트
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포함한 체계적인 사례 연구가 이루어져야 한다.
연구 활동 참여도 전문성 개발의 중요한 방법이다. 학교사회복지사들이 현장에서 수행하는 다양한 실천 활동들을 연구 주제로 발전시키고, 이를 통해 학교사회복지 분야의 지식 기반을 확장해
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사례관리자는 클라이언트 개인의 목표뿐 아니라 서비스 제공체계에 대한 향상목표를 위하여 노력해야 한다는 것이다.
참고문헌
권기창, 사회복지정책론. 창지사, 2011.
권진숙 외, 사례관리의 이론과 실제(2판). 학지사, 2009
권진숙 외, 사례관
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복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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복지 차원에서의 실천가들의 접근관점, 방법, 현재 개입 형태들에 대해 중점적으로 기술
1) 학교폭력에 대한 시각전환
2) 학교폭력 예방을 위한 환경조정 방안
3) 학교폭력 당사자를 위한 원조 방안
6. 학교 폭력에 대한 지역사회 중심의
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p.12
8. 위기개입 실천 ------------------------------------- p.14
9. 위기개입 기술 -------------------------------------------- p.16
10. 위기개입모델의 유용성과 문제점 ---------------------- p.30
※ 참고문헌
※ 실제사례
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사회복지사는 동료의 윤리적이고 전문적인 행위를 촉진시켜야 하며, 이에 반하는 경우에는 제반 법률규정이나 윤리기준에 따라 대처해야 한다.
4) 사회복지사가 전문적인 판단과 실천이 미흡하여 문제를 야기 시켰을 때에는, 적절한 조치를
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사례관리가 아닌 가족중심 사례관리의 필요성 제기
한국 사회복지 행정의 과제
지방정부가 지역특성에 맞는 사회복지계획을 수립하여 시행할 수 있도록 자치능력을 키워 나가야 하며 중앙정부와 지방정부의 사회복지를 위한 역할이 적절히
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