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간호사정을 위한 기초자료 수집
1) 개인 력
2) 기본 욕구 사정
3) 현재 건강 력 사정
4) 과거 건강 력 사정
5) 신체 검진
6) 검사 소견
7) 의학적 치료 계획
① 내과적 치료
ⓐ 식이요법
ⓑ 약물요법
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2) 역학
3) 감염기전
2. 증 상
3. 진단
4. 경과/예후
1) 감염시기
2) 임상소견
5. 치료
6. 예방법
☹ 가을철 발열성 질환이란?
Ⅱ. 본론
1. 간호사정
1)간호력
2) 검사 (08. 11. 11)
3) 투약
4) 간호진단
Ⅲ. 결론.
느낀점
참고문헌
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4) 복잡한 식물조직의 예 : 물관부, 체관부
Ⅴ. 식물의 생리조절 호르몬
1. 옥신(auxins)
2. 지베렐린(gibberelline)
3. 사이토카이닌(cytokinin)
4. 아브시진산(abscisin acid)
5. 에틸렌(ethylene)
Ⅵ. 식물이 받는 스트레스
1. 소리
2. 접촉
참고문헌
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역할
2. 약물 오?남용 예방을 위한 부모의 역할
3. 약물 오?남용 예방을 위한 주변의 역할
Ⅷ. 청소년 약물남용의 예방과 재활 방안
1. 정보전달
2. 정서적 교육
3. 또래를 통한 교육 및 상담
4. 대안 제공 전략
5. 부모와 가족 의사소통 훈련
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역할과 책임
① 아동가장들이 자신에 대한 긍정적인 자아 개념을 갖도록 돕는다.
② 가족체계의 행동규범을 친인척과 학교선생님과 사회자원을 활용하여 배울 수 있도 록 개별면담과 집단지도 프로그램을 실시하여야 한다.
③ 아동가장의 행
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시설화 (Deinstitutionlization)
3) 정상화 (Normalization)
4) 사회통합(Social Integration)
5) 병자역할(Sick Role)과 손상된 역할(Impaired Role)로 부터의 탈피
6) Stigma(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
7) 다양한 사회운동과의 연계
2. 자립생
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시설화 (Deinstitutionlization)
3) 정상화 (Normalization)
4) 사회통합(Social Integration)
5) 병자역할(Sick Role)과 손상된 역할(Impaired Role)로 부터의 탈피
6) Stigma(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
7) 다양한 사회운동과의 연계
2. 자립생
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시하는 분야별 사회복지시설 및 프로그램
1) 소속교회 사회복지시설 운영 분야
2) 시설 및 프로그램
(1) 아동 대상 시설 및 프로그램
(2) 청소년 대상 시설 및 프로그램
(3) 노인 대상 시설 및 프로그램
(4) 장애인 대상 프로그램
(
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과, 1999.
윤재덕 “청소년 문제에 대한 위기 상담적 접근”, 장로회 신학대학교 대학원 신학과, 1998.
김순구, 김옥숙 공저 “집단 따돌림 극복 실패 과정”, 한국아동권리학회, 제8권 제1호 pp55-73.
모기유따까, “이지메에 관한 연구” 목원대학
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아동 개개인이 받은 훈련량등이 보고 되지 않은 점등에 몇가지 비판이 있었으나, 특정행동을 변화시키는데 성공한 다른 결과들을 종합해보면 행동적 접근이 가장 권할 만한 선택으로 여겨진다. TEACCH는 치밀하게 구조화된 조작 학습 훈련을
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