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학부)가 불만인 경우 차후 계획
<표 13> 복수전공 계획
<표 14> 복수전공시 원하는 학부 또는 학군
<표 15> 직업선택시 가치기준
<표 16> 취업준비시 어려운 점
<표 17> 학업에 열중하고 있는 정도
<표 18> 스트레스 원인
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학업지속에 대한 불안과 갈등
2) 미래에 대한 두려움과 외로움으로 자신에 대한 통찰회피
3) 기성세대에 대한 불신
4) 부정적 자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
4. 학교 중도 탈락 청소년 현황
1) 학업중단 현황
2) 학교를 그만 둔
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서울시립대점 소개
2. 구축 혹은 적용 이유
3. 구축 혹은 적용 내용
(1) Supply Chain Process
(2) 공급계약
4. 기대효과 및 실제 효과
(1) 반품계약의 효과
(2) sale rebate 계약의 효과
(3) 프로모션 계약의 효과
(4) 표로 나타낸 기대효과 및 실
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자기표현력이 강한 중·고생 (13~18)
㉡ Sub Target
-초등학생부터 피부에 관심이 많은 대학생까지..
(자기에게 맞는 화장품과 기능성을 갖춘 제품이 없어 여자화장품이나
성인 남성화장품 혹은 그냥 순한 기초화장품을 씀.)
㉢ Target Profile
-성
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동기, 서울 : 교육과학사, 1996
진성연최병연, 학습동기, 서울 : 학지사, 1999
조아미, 초등학생들의 성취목표, 학습전략, 성패에 대한 귀인의 관계, 초등교육연구, 1995
이우경, 뇌성마비 중학생의 귀인성향과 학업성취와의 관계, 한국지체부자유
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동기화의 개념과 역할
2.1.1 동기화의 개념
2.1.2 동기화의 역할
2.2 동기의 종류
2.2.1 내재적 동기 외재적 동기
2.2.2 성취동기
2.2.3 학습동기
2.2.4 학습동기의 정의
2.3 학습 무동기의 원인
3. 실제 사례 조사
3.1 서울시 직업 체험센터
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학업문제 상담의 필요성
2. 학업문제의 개념
Ⅱ. 본론
1. 학업문제의 유형
1.1. 성적저하로 인한 걱정과 스트레스
1.2. 시험불안
1.3. 학업능률의 저하
1.4. 공부에 대한 회의와 동기저하
1.5. 학업과 관련하여 파생하는 문제
2. 학업문
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동기부여 및 목표 설정
1. 학습동기부여(공부하는 이유에 관해서 고민)
2. 학습동기부여를 위해 스스로 점검하기
3. 자아개념-긍정적 자아 갖기
4. 긍정적 자아개념 갖기
5. 목표를 세우는 방법
6. 올바른 목표를 세우는 방법
7. 자기주도학
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계획서 작성실무, 행법, 2001년
버트T고먼 , 혼자서 작성하는 사업계획서 한림미디어, 2001년 Ⅰ. 창업 경영전략
1. 사훈
2. 경영방침
3. 목표
4. 운영지침
Ⅱ. 창업 현황
1. 창업 개요
2. 회사연혁
3. 창업 동기 및 사업의 기대
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동기를 북돋울 수 있는 최고의 지름길이라 생각한다.
Ⅸ. 인용 정보원
1) 김재우, 교직교육론, 서울, 양서원, 1996, pp. 174-186.
2) 김충기, 교육심리와 생활지도, 서울, 동문사, 1998, pp. 98-115.
3) 박아청, 교육심리학의 이해, 서울, 교육과학사, 2000, pp.
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