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아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002
강희옥, 아동청소년의 영적간
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아통찰력이 생긴다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
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5. 사례관리의 차원
6. 사례관리에 대해 대두되고 있는 질문
7. Iowa 사례관리
ꊲ 어떻게 적용할 수 있는가?
1. 사례관리 용어의 윤리적인 딜레마
2. 통합적 접근방법으로서의 사례관리의 필요성
3. Iowa 사례관리 모델의 활용가능성
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지적 영역
2/ 정서적 영역
3/ 사회적 영역
4/ 신체적 영역
2. 노년기 발달과업
1) 노화를 이해하고 받아들이기
2) 죽음과 죽음불안에 대처하기
3) 우울과 기타 정서적 문제에 대처하기
4) 가족관계 재정립하기
5) 퇴직 이후 삶
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합지식문화공간으로 그 역할과 기능이 점차 변화되고 있다
참고문헌
국립중앙도서관, 「국립중앙도서관 장서개발정책」, 2014.
국립중앙도서관 (2021). 사서교육훈련. 서울: 국립중앙도서관.
국립중앙도서관(2021). 국립중앙도서관 장서개발지침
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아닌 세대 ‘차이’를 안고 가는 공동체가 될 수 있으리라 믿는다.
참 고 문 헌
민정숙, 2007.2 〈한국사회의 갈등해결을 위한 평화교육 실천방안에 관한 연구〉
박재흥, 2010.3 〈한국사회의 세대갈등 : 권력이념문화 갈등을 중심으로〉
이성식
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교육부 - 창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획(시안), 1999
김복동 - 지식기반사회의 경제교육 내용구성 방향, 한국교원대학교 대학원
산업연구원 - 21세기를 대비한 산업구조 개편 지식기반산업을 중심으로 (KIET정책자료), 1998
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통합 자기를 실현하는 개성화로 확대)
* 비판
-이론적 주장일 뿐 객관적이고 과학적인 검증이 어려움
- 장기간의 치료기간과 많은 치료비를 요하나 치료 효과는 실증적으로 검증되어 있지 않다는 한계점
- 제한적인 치료 대상: 지적이며 성취
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교육의 낭만주의적인 측면인 아동중심교육은 실현될 여지가 없었다고 보여지지만, 반면에 진보주의가 가지고 있는 체제유지적이며, 사회통합적인 요소 혹은 테크닉은 사회적인 위기관리를 위임받은 정치지도자나 교육지배집단에 의해서 명
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