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장애인들이 신기술과 새로운 직종의 직업에 쉽게 적응할 수 있도록 보조기구 개발에 힘써야 합니다.
둘째, 중장기적으로 장애인의 교육과 숙련 정도를 높일 수 있는 교육·훈련 체계가 도입되어야 합니다. 정규교육과정에서 효과적인 교육·
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장애의 특성
1)신체적 특성
2)감각기능
3)지적기능
4)학업성취도
5)행동 특성
4. 의사소통장애의 치료
1) 조음장애의 치료
2) 음성장애 치료
3) 유창성 장애 치료
4) 언어장애의 치료
5. 의사소통장애아동의 교육
1) 말장
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통합 교육 실현
영재들이 일반 학급에서 적응하기가 쉽지는 않다. 영화 ‘꼬마천재 테이트’ 를 보면 테이트가 영재이기 때문에 친구들 간에 따돌림을 당하고 끝내 적응을 잘 하지 못하여 사회·정서적인 문제가 발생한다. 얼핏 생각하면 아
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통합 놀이가 자폐성 아동의 사회 적응 행동 능력을 향상시키는 효과, 단국대학교
온싱글 외 1명(2007), 사회성 결함이 있는 소아정신과 장애 아동을 위한 사회 기술 훈련, 한국인지행동치료학회
태은영(2005), 소집단 독서교육 프로그램이 유아의
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아동과 청소년들은 고립과 사회적 거부로 인하여 사회적으로 부정적 대인 관계를 겪음으로써 문제를 발생하게 된다고 볼 수 있다. 그러므로 이들을 위한 교육에는 사회적 기술을 개발하기 위한 노력이 있어야겠다.
참고문헌
- 강세윤(1996), 정
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장애인 복지는 장애인들만의 노력이나 이 분야의 몇몇 전문가들만의 노력으로 이루어질 수는 없다. 사회 전반적인 분위기의 전환이 전제 조건으로 요구되는 것이며, 장기적인 전략과 인내심을 필요로 한다. 결국, 대만에서 소수의 전문가들
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교육대학원 석사학위논문
송나리(2002)「프로젝트 접근법에 관한 분석 연구」단국대학교 교육대학원 석사학위논문
유승희,성용구 공저(2007)「프로젝트접근법,레지오 에밀리아의 한국적용」양서원
유승희,성용구(2011)「프로젝트 접근법」
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교육 유형(예: 창의적 재량활동, 특별활동, 특기적성교육, 동아리 활동 등)에 따른 적합한 교수방법도 연구될 필요가 있다. 이와 더불어, 모든 교과내용에 통합될 수 있는 미디어교육을 실시하기 위한 교수방법도 관심을 가져야 하겠다.
2. 면
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교육 기관들이 거기에 맞춰 올바르고 다양하게 성장하게 되며 교육 수요에 의한 자연스러운 구조 조정이 이루어지게 되는 바람직한 현상이 일어나게 된다.
Ⅶ. 유아 미술교육의 교사 역할
통합적 미술교육에서는 교사는 유아 스스로 선택하
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장애인인권의 실태
1. 40대 여 장애인 앵벌이 시켜 1억8천만 원 갈취
2. 장애인에 윤락 강요, 화대 빼앗아
Ⅴ. 여성장애인인권의 기관
1. 여성장애인인권 기관의 종류
2. 장애여성운동의 특수성
1) 장애여성 독자조직의 필요성의 대두
2) 비
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