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지정과목이 다르고 운영하는 방법도 다르다. 이를 잘 숙지해야 한다. 시도 교육청 교육과정 편성운영 지침을 충분히 이해해야 한다. 또한 교사의 수급이 어느 정도까지 가능한 것인지 교육청과 협의되어야 할 것이다. 제 2외국어와 교양교과
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로 수업, 과제, 시험에 임해야 하는지 알려주어야 한다. 그러면 학생들이 보다 쉽게 필수과목에 적응해서 좋은 학점을 받기 위해 반복해서 수업을 다시 들을 필요도 없게 된다. 학생들 스스로도 학교에서 특별하게 정한 과목이므로 수업에 적
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택 수 (명)
백 분 율 (%)
비 고
인 문
사 회
교 과
국 어
국어 생활 (4)
34
33.3
사 회
인간사회와 환경(4)
68
66.7
도지정과목
과 학
기 술
교 과
수 학
실용 수학 (4)
43
42.2
과 학
생활과 과학 (4)
59
57.8
도지정과목
기 술
가 정
정보사회와 컴퓨터 (4)
※ 모
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지정과목 12과목을 이수하거나 또는 실무경력 2년과 복지계통 전문대학에서 2년간 지정과목 12과목을 이수하면 자격시험에 응시할 수 있다. 그 밖에도 공무원들이 아동복지 신체장애자복지 노인복지 등 관련 분야에 5년간 근무를 하면 사회
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지정과목과 학교 지정 과목을 2학년에 편성하였음.
교과 교실 및 교과연구실의 합리적으로 구성하였음.
6. 사례6
인천광역시 연수고등학교
1) 주제
선택중심교육과정의 효율적인 편성운영방안
2) 운영내용
선택중심교육과정 운영을 위한 여건
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