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정신의학 제34권 제4호 임안수(1999) / 시각장애인의 자기 존중감 / 서울 : 한국맹인복지연합회 이태영(1983) / 특수아동의 심리 / 대구 : 대구대학교 출판부 여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육 한국실명예방협회(1988) /
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  • 등록일 2008.06.04
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행동의 증가 2) 공포심의 감소 B. 학습장애아 I. 학습장애아의 정의 II. 학습장애아의 분류 III. 학습장애아 진단 1. 표준학업성취검사 2. 과정검사 3. 비공식적 독서측정검사 4. 준거-참조검사 5. 행동적 평가 IV. 학습장애의 원인
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사회적응행동을 보였다는 연구결과를 보고하면서 통합교육의 효과를 시사하고 있다. 4. 행동수정 Horner(1980), Van Biervliet, Spangler와 Marshall(1981)의 연구에서는 정신지체아동은 행동수정치료를 통해서 적응행동이 증가되고 불안감이 감소된다는
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  • 등록일 2019.04.25
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사람의 행동과 태도로부터 기인되는 심리적 영향 2) 기능장애 3) 정서와 기질 4) 능력 5) 발달경로 6) 위험과 회복력 4. 아동기 정서 . 행동장애의 원인 1) 생물학 . 생리학적 원인 2) 심리적 원인 (1) 정신역동이론 (2) 행동주의이론 (3) 사회-인지이
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정신지체의 분류 III. 정신지체아의 특성 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달 3. 기억발달 4. 주의집중 5. 동기의 개념 6. 사회성 발달 IV. 정신지체아를 위한 중재 1. 심리치료적 중재 2. 환경촉진 3. 특수교육 4. 행동수정 1) 적응행
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논문 66건

사결과 2. 교육부의 조사결과 3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과 4. 한국교육개발원 조사결과 Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석 1. 학교에서 따돌림 2. 가정의 특성 3. 상담 과정 4. 상담분석 Ⅴ. 집단 따돌
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  • 발행일 2013.10.28
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특성 제 3 절 사회적 지원 제 4 절 부부갈등 제 5 절 선행연구 동향 제 3 장 연구방법 제 1 절 연구개요 1. 어머니의 연구모형 2. 아버지의 연구모형 3. 연구가설 제 2 절 조사대상자 및 자료수집방법 제
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  • 발행일 2010.01.28
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사적 개관”. 한국임상예술학회 제 1차 싸이코드라마 워크 Ⅰ.서 론 1 1. 문제제기 1 2. 연구목적 3 3. 연구의 한계 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 알코올 중독자의 특성 5 2. 심리극의 개념 7 3. 알코올 중독자의 심리사회적 특성에 대한
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  • 발행일 2012.01.01
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심리적 접근·································· 22 Ⅳ. 위기대처를 위한 경호무도의 접근······························· 28 1. 위기대처를 위한 경호무도의 기본원칙······················· 28
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  • 발행일 2011.09.16
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사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 14건

분류될 수 있다. 개인적인 경험을 토대로 기술장비의 결함 등에 대한 특정 원인을 제시하였는데 이들은 별은 범주 안에 각각 표시되어 있다. 품질의 요인을 파악하는 데 있어서 여러 사람들이 의견을 수렴하고 토의해서 정의하는 것이 효과적
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  • 등록일 2014.05.28
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사고를 방지할 수 있지 않았을까 생각하기도 했습니다. 하지만 이러한 작업들을 모두 시스템으로 정의한다면 생산성 저하와 시스템이라는 자원의 낭비가 발생할 수 있을 가능성에 대해서도 생각하게 되었습니다. 포스코는 이러한 사고들에
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  • 등록일 2025.04.03
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
사회학:장래희망과 연관된 사회학/사회학관련 서적 읽어 봤는가?/ 전적대에서 사회학 이수여부 한양대 수.교, 수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하
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사동아리활동을 통하여 정신지체아 보호소, 보육원 등의 많은 봉사활동과 다양한 학교활동을 통하여 많은 것을 배우고 느낄 수 있었습니다. 대학시절 2년간은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 기존 삶의 틀을 벗어나 좀 더 자유로우며
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  • 등록일 2013.11.29
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  • 직종구분 기타
사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
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