|
이 독후감에서는 배병삼 작가의 신작 '논어 사람의 길을 열다'를 통해 논어의 깊이 있는 지혜와 가치를 재조명하고, 현대인의 삶에 어떻게 적용되어 지혜로운 삶을 이룰 수 있는지에 대해 다루고자 한다.
작가 배병삼은 논어의 본질과 깊이
|
|
|
여는 글
Ⅱ. 인문학에 물들기
◈ 삼인성호(三人成虎)
◈ 발묘조장(拔苗助長)
◈ 논어 사람의 길을 열다
◈ 용연향과 사람의 향기
◈ 德勝才
◈ 절제와 겸손은 관계론의 최고 형태
◈ 공정함을 유지하라
Ⅲ. 맺는 글
|
|
|
서문
2. 본문
-1장. 진리를 찾는 길
-2장. 사람을 대하는 도리
-3장. 끊임없는 자기계발과 성찰
-4장. 민중에 대한 사랑
-5장. 예를 아는 사람
-6장. 성숙된 삶
-7장. 시와 음악을 즐길 줄 아는 마음
-8장. 덕으로 다스리는 정치
3. 맺음말
|
|
|
삶의 방식에 많은 보탬을 준다.
큰 길에서 들은 얘기를 작은 길에서 하지 말라는 말처럼 말을 옮김에 있어 좀더 신중해야 겠다는 생각이 든다. 평소에 가벼이 여기며 했던 행동 하나하나가 반성되기도 하낟.
논어를 읽고 감상문을 쓰면서 반
|
|
|
사람
11) 감사할 줄 아는 사람
12) 소박한 삶을 사는 사람
13) 부끄러움을 아는 사람
14) 남을 위해 희생할 수 있는 사람
15) 씨앗을 뿌리는 사람
16) 독창적인 사람
17) 아름다운 사람
18) 바람직한 사람
19) 늘 깨어 있는 사람
20) 지혜로운 사람
|
|
 |
삶의 한 가운데를 살아가고 있는 사람들이다. 그러면서도 삶을 비관하지 않는다면 아마 니나의 언니가 가장 지혜로운 삶을 살고 있는 인물이라 할 수 있을 것이다. 삶을 비관하지만 않는다면.. 서론
니나 - 자신의 삶을 움켜쥔 이상적인
|
|
|
논어
6. 맹자
7. 서경
8. 불경
9. 코란
10. 고문진보
11. 증자
12. 주자십회
13. 잡서
14. 인간좌우명
Ⅲ. 술에 대한 관련 용어 및 각종자료
1. 술이란?
2. 주도유단
3. 한국인의 술 소비량(‘96)
4. 한국인의
|
|
|
길은 더 밝아질 것이며, 더 가치있는 민속지가 등장하리라 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 민속지 분석
1. 민속지 내용 분석
1) 목차별 분석
2) 공통된 특징
2. 민속지 사진 분석
1) 목차별 분석
2) 공통된 특징
Ⅲ. 민속지
|
|
|
삶의 모든 페이지가 눈물로 얼룩져 있다. 그러나 그는 회심 이후 단 한 번도 하나님을 원망하거나 욕되게 하지 않았다. 그는 자신의 책 『천로역정』에서 나온 크리스천과 같이 천성을 향한 갈망으로 살아가는 사람이었다. 그렇기에 그는 멸
|
|
|
사람들에게 필요한 것은 자신의 약점을 이길 수 있도록 성령 충만을 받는 일이다. 성령의 능력만이 우리 자신의 약점을 극복하게 해준다. 그리스도인의 삶에서 가장 중요한 한 가지를 꼽자면 성령 충만해지는 것이다. 성령으로 충만해질 때
|
|
 |
삶이 더욱 중요하다는 걸 알아야 합니다. 그래서 뜻대로 되어갈 때 함께 기쁨을 나누고 뜻대로 되지 않을 때 아픔을 나눌 줄 아는 그런 사원이 되고 싶습니다. 1. 자기소개서 평가표 가중치 사례
2. 자기소개서 영업직 평가 사례
3.
|
|
 |
사람은 매우 드 ◆자기소개서 생활신조 및 가치관 잘 쓰는 방법 및 그 중요성◆
- 자기소개서 가치관, 생활신조 실제 합격예문 모음-
◆삶의 과정 속에서 가지치기를 하며 미래의 열매를 준비하는 삶에 관한 예문◆
◆돋보기와 같은 집
|
|
 |
사람을 만나는데 별로 부담을 느끼지 않습니다 그리고 어떤 일이 주어지면 책임감을 가지고 끝까지 해낼려고 노력합니다 제작년에 휴학중 고3과외를 맡았었는데 어느날 갑자기 큰폭으로 떨어짖 성적에 상심한 학생이 삭박을 하고 왔길래 저
|
|
 |
논어에 이르길 삼인행필유아사(三人行必有我師)라 하여 세 사람이 길을 걸으면 이 중에는 반드시 나의 스승이 있다고 하였습니다. 실제 위 문구를 마음에 새겨 언제나 자만하지 않는 겸손함과 타인을 배려할 수 있는 넓은 이해심을 가진 인재
|
|
 |
삶을 살아간 살리에르가 아닌 저 자신의 이름 세 글자가 강원대학교병원의 역사에 길이 남을 수 있는 존재로서 그 발전을 만들어 보일 것이라 자신합니다. I. 울산대학교병원 신규 간호사 합격 자기소개서
1. 가정환경, 성장과정, 성격 및
|
|
메뉴펼치기
